Рабочая учебная программа дневного отделения
Дисциплина «Логика» изучается, как правило, в течение одного или двух семестров на младших курсах и завершается зачётом. Предварительная оценка перед зачётом определяется обычно текущей оценкой за работу на занятиях, контрольными работами. Формы организации обучения: лекции, семинары, консультации, контрольные работы. Обычно все эти занятия проводятся в аудиториях (однако некоторые контрольные работы могут проводиться вне аудиторий). Работа аспирантов направляется программой дисциплины, минимальными требованиями по освоению тематики, методическими рекомендациями, заданиями к семинарам или практикумам, примерными темами контрольных работ. Лекции снабжают аспирантов начальной информацией и ориентируют на самостоятельную работу. Главной самостоятельной работой аспирантов является подготовка к семинарским или практическим занятиям: учебников и другой рекомендованной литературы по философии, подготовка сообщений (докладов), написание контрольных работ. На семинарах аспирантам предлагается делать краткие сообщения (или доклады) по основным темам лекции. Аспиранты должны решать логические задачи, выполнять упражнения и тесты. Для подготовки сообщения достаточно учебной и справочной литературы. Соответственно, преподаватель, скорее всего, будет оценивать работу аспирантов дифференцированно в зависимости от того как они усвоили теоретический материал, решали задачи, выполняли другие практические задания. На семинарах могут проводиться, например, учебные дискуссии. Преподаватель делает постановку задач для аспирантов и оценивает самостоятельную работу аспирантов над представленной аргументацией и оформление результатов работы в виде решений, ответов на задания, конспектов, сообщений или рефератов. Из аспирантов, наблюдающих дискуссию, могут быть составлены группы поддержки той или иной позиции в рамках дискуссионной тематики; после представления эти группы собирают, изобретают и упорядочивают аргументы, а затем проводят самостоятельную дискуссию в продолжение той, что была представлена им как образец, пример или демонстрация. При освоении курса «Логика» аспирантам полезно будет обратить внимание на возможность индивидуальной работы с преподавателями в режиме консультации. Как правило, все преподаватели проводят консультации в качестве плановой нагрузки (в течение семестра, по утвержденному графику). Информацию о месте и времени консультации можно получить на кафедре, преподаватели которой ведут занятия по логика и теория аргументации, а также на информационных стендах или электронных страницах высшего учебного заведения. Для консультативной работы поощряется использование электронной почты.
ЛЫЖНЫЙ СПОРТ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ
для специальности: 5В010800 – Физическая культура и спорт
курс: 2 семестр: 4
Караганда 2014 Составитель: Кусаинов Д.анияр Ампиевич ст. преподаватель, доцент КарГУ.
Данный комплекс является основным учебно-методическим пособием по курсу «Лыжный спорт с методикой преподавания». Содержит описание учебной дисциплины, формы контроля, планы практических занятий, методические рекомендации по подготовке к семинарам, планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя, тематику письменных работ по курсу, тестовые задания самоконтроля.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Лыжный спорт с методикой преподавания» для специальности 5В010800 - Физическая культура и спорт/ сост. Кусаинов Д.А.– Караганда: Изд-во КарГУ, 2014. – 53 с. © Карагандинский государственный университет, 2014 Типовая учебная программа дисциплины Компонент по выбору Рабочая учебная программа дневного отделения
|
