Студопедия — Практическая часть работы. Для определения атмосферного давления на мостике и приведення его к уровню моря необходимо знать следующее:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическая часть работы. Для определения атмосферного давления на мостике и приведення его к уровню моря необходимо знать следующее:






Для определения атмосферного давления на мостике и приведення его к уровню моря необходимо знать следующее:

1. высоту мостика, м;

2. атмосферное давление, мм.рт.ст. или мб;

3. температуру барометра-анероида, град.С;

4. температурний коефициент (ТК), который имеет отрицательное значение;

5. поправку шкали (ПШ), мм.рт.ст. или мб;

6 дополнительную поправку (ДП), мм или мб;

Атмосферное давление определяем с помощью барометра-анероида.

1. Определяем температурную разницу:

t = to. TK;

2. Определяем атмосферную разницу:

P = t + ПШ + ДП, мм або мб;

3. Определяем атмосферное давление на мостике, согласно показаниям барометра-анероида:

Ph = P + P, мм или мб;

4. Определяем барическую ступень:

р = h/10, мм або h/8, мб;

5. Определяем атмосферное давление над уровнем моря:

Pм = Ph + р, мм або мб;

Если атмосферное давление определяется в мм. рт. ст., то для переведения его в мб необходимо найденную величину в мм. рт. ст.. умножить на 4/3. В результате получимо атмосферний тиск в мб. или в гПа.

 

Контрольные вопросы

1. Что такое плотность воздуха и какие причины влияют на изменение плотности воздуха?

2. В чем суть основного уравнения статики?

3. Какие Вы знаете единицы измерения атмосферного давления?

4. Как перевести атмосферное давление в мм.рт.ст. в мбар., что лежит в основе перевода?

5. Какие методы и приборы измерения атмосферного давления Вы знаете?

6. Как привести атмосферное давление к уровню моря?

Практическое занятие № 5

Тема: Схема нанесення метеоданных на карты погоды (2 год.)

План работы

1. Особенности составления карт погоды.

2. Ознакомление с действующими картами погоды и умение их читать.

3. Выполнение индивидуального задания.

Контрольные вопросы

1. Что такое схема расположения метеоэлементов на основних картах погоды?

2. Какие основные знаки используются для нанесения метеорологических даннях на карты погоды?

3. Для чего необходимо наносить на карту полученные метеоданные о погоде?

Перечень заданий по практической работе:

нанесите на карту по схеме наноски в соответствие с кодом КН-01

1. Давление Р = 1005,7 мб, барическая тенденция р = 0,8 мб, падение.

2. Температура воздуха Тв = 23,6°C, курс судна.

3. Давление Р = 1070,3 мб, барическая тенденция р = 2,5 мб, рост

4. Температура воды Тw = 21,8 °C, высота волны Нw = 2,5м, период волны Рw = 10 с.

5. Сильный снег в срок наблюдения, видимость 1,5 км, ветер 130°, V = 4 м/с.

6. Туман, видимость 300 м, за прошлый срок дождь.

7. Облачность 7 б; перисто-слоистые (Cs), видимость 10 км, давление 1015 мб.

8. Туман, видимость 0,5 км, температура воздуха Т = -10,6°C.

9. Направление перемещения (курс) судна D = 160°, скорость Vs = 28 уз..

10.Облачность 10б; высоко-кучевые, видимость 10 км.

11.Температуру точки росы T d = 14,3°C, ветер 210°, V = 20 м/с.

12.Облачность 6 б кучевые h = 600 г., ветер 300°, V= 12 м/с.

13.Облачность 8 баллов слоистые, высотой 100м, дымка, видимость 4 км.

14.Ливневый дождь, гроза, видимость 2 км.

15.Направление и скорость ветра 300°, V= 15 вузл.

16.Облачность 9 б. слоисто-кучевая, h = 500 м.

17.Туман, видимость 200 м, ветер 120°, скорость 8 м/с.

18.Давление Р = 999,3 мб, барическая тенденция р = 2,3 мб, падение.

19.Температура воды Тw = 22,4°С, высота волн HW = 4 м, период волн PW = 15 с.

20.Давление Р = 987,5 мб, снег, видимость 4 км.

21.Облачность 10 б. высоко-слоистые, 5б. слоистые, h = 200 м, туман, видимость 4 км.

22.Облачность 10 б. слоисто-дождевая, дождь, видимость 2 км, h = 150 м, курс судна D = 90°, скорость Vs = 24 узл.

23.Давление Р = 985,8 мб, барическая тенденция р = 3,4 мб, рост, ливневый дождь, видимость 1500 м, ветер 330°, скорость 20 м/с.

24.Ветер направление 280°, скорость 15 м/с. Высота волны HW = 4 м, период 7 с, курс судна D = 90°, скорость Vs = 18 узл.

25.Давление Р = 978,5 мб, барическая тенденция р = 2,4 мб, падение, ветер 190°, скорость 8 м/с.

26.Температура воздуха Т = 24,2°С, температура воды TW = 22,7°С, ветер 90°, скорость 10 м/с.

27.Облачность 6 б. кучево-дождевая, ливневый дождь, гроза, видимость 2 км, ветер 320°, скорость 15 м/с.

28.Давление Р = 995,6 мб, барическая тенденция р = 0,5 мб. Погода за прошлый срок туман.

29.Облачность 5 б. кучевая h = 600 м, видимость 10 км, ветер 160°, скорость 8 м/с.

30.Курс судна D = 110°, скорость Vs = 26 узл.

Практическое занятие № 6

Тема: Особенности ветровых характеристик и состояния моря. (2 год.)

План работы

1.Направление и скорость ветра.

2. Шкала Бофорта.

3.Карты преобладающих (господствующих) ветров, Изотах и повторяемости штормов.

4. Распределение ветра на земном шаре.

Контрольные вопросы

1. В чем суть розы ветров?

2. Каковы особенности шкалы Бофорта? Что она отражает?

3. Что отражают карты преобладающих ветров, изотах, повторяемости штормов и в чем их суть?

4. Каковы особенности распределения ветра на земном шаре?







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1024. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия