Студопедия — Тема 1. Цивилизационные особенности первых государств древнего мира (4 часа).
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1. Цивилизационные особенности первых государств древнего мира (4 часа).






  1. Появление металлургического производства, и его роль в развитии культуры и становлении основ цивилизации на Древнем Востоке
  2. Первые раннеземледельческие общины Древнего Востока.
  3. Цивилизация Древнего Египта: основные периоды развития.
  4. Формирование первых структур власти и государственных систем в древневосточных обществах, появление социального неравенства
  5. Восточная деспотия как первая форма централизации власти
  6. Формирование Древнегреческой цивилизации: гражданская община и полис, автаркия, тирания, демократия.
  7. Эллинистический период в истории Греции, появление новых форм правления.

Дополнительные вопросы:

1. Какие основные функции выполняла централизованная государственная власть в государствах Древнего Востока?

2. Подумайте, какое значение имело то, что царь считался собственником всей земли. В какое положение по отношению к нему это ставило все остальные слои населения, в том числе и знать?

3. Почему в древности цари обожествлялись? Приведите примеры, свидетельствующие об этом

4. Почему древневосточное общество называют иерархическим? Какую роль в нем играли рабы и свободные или зависимые общинники?

5. Почему возникла необходимость в письменных законах? Кто был самым выдающимся законодателем на Древнем Востоке?

3. Можно ли назвать древние законы гуманными? Обоснуйте свой ответ.

4. Приведите примеры неравенства людей, принадлежащих к разным социальным слоям, перед законом. Какими правами обладали низшие социальные слои? Приведите примеры.

5. Какие силы в древних восточных обществах представляли угрозу для централизованной власти? Как сказывалась раздробленность на жизни восточных цивилизаций? Почему?

6. В каких цивилизациях сохранились органы первобытной демократии? В чем состояли их функции? Достаточны ли они были для того, чтобы выразить волю большинства?

7. Охарактеризуйте природные условия Греции. В чем заключался «вызов» естественной среды и как «ответила» на него цивилизация?

8. Расскажите об основных этапах расширения древнегреческой цивилизации, используя карту

9. Какие результаты дала колонизация для внутренней жизни Греции? Какой тип личности был характерен для древних греков?

10. Что такое полис? Дайте определение

11. Вспомните, как соотносились друг с другом государство и община на Востоке. Сравните с древнегреческим полисом. Объясните, в чем заключалось главное отличие восточной общины от древнегреческой.

12. Как вы понимаете термин «гражданская община»? Все ли жители полиса являлись его гражданами? Кто считался неполноправным?

13. Что такое автаркия? Как этот принцип сказывался на отношениях полисов друг с другом?

14. Объясните, чем демократия отличается от олигархии, используя определения Платона

15. Какие еще формы государственного правления существовали в Греции? Когда приблизительно в полисах стала устанавливаться демократия? Почему переход к демократии лежал через тиранию? Почему греческую демократию называют демократией не для всех?

16. Какие идеалы были характерны для граждан полиса? Как, с вашей точки зрения, можно объяснить появление таких идеалов?

17. Какие философские системы появляются в эпоху эллинизма? Какие новые идеалы жизни выдвигают философы эллинистической Греции? Почему?

18. В чем заключалось значение эпохи эллинизма для дальнейшей истории Запада и Востока?

Практические задания:

  1. Покажите на карте место расположения Древнего Египта, других древневосточных цивилизаций.
  2. Пирамиды Древнего Египта – величайшие памятники истории и культуры.
  3. Покажите на карте полуостров Пелопонесс.
  4. Покажите на карте направления походов Александра Македонского, и границы его Империи.
  5. Словарная работа с терминами данной темы (см. Глоссарий).

Доклады:

  1. Археологические раскопки раннеземледельческого поселения Иерихон.
  2. Цивилизация Древнего Китая.
  3. Искусство и культура Древней Греции
  4. Философия и мифология Древней Греции.
  5. Александр Македонский как выдающаяся историческая личность
  6. Олимпийские игры в Древней Греции
  7. Платон и Аристотель – выдающиеся философы Греции и мира

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1782. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия