Студопедия — ЯВЛЕНИЕ II
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЯВЛЕНИЕ II

 

Учитывая красивые пейзажи, открывающиеся с места предположительной постройки, целесобразно будет использовать большое количество окон, что подчеркнет расположение кафе на побережье, однако использование большого количества стекла в наших климатических условиях нежелательно.

Возможен вариант связи экстерьера и интерьера при помощи факутры материала либо единых стилистических решений

 

НЕДОРОСЛЬ. Комедия в пяти действиях.

 

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

 

 

Простаков.

Гж.* Простакова, жена его.

Митрофан, сын их, недоросль. **

Еремеевна, мама*** Митрофанова.

Правдин.

Стародум.

Софья, племянница Стародума.

Милон.

Г-н Скотинин, брат гж. Простаковой.

Кутейкин, семинарист.

Цыфиркин, отставной сержант.

Вральман, учитель.

Тришка, портной.

Слуга Простакова.

Камердинер Стародума.

 

Действие в деревне Простаковых.

 

 

* Гж. - сокращенное написание слова "госпожа". В дальнейшем принято

более употребительное сокращение - г-жа.

** Так официально назывались дворяне, преимущественно молодые, не

получившие документа об образовании и не поступившие на службу. Вместе

с тем слово "недоросль" обозначало любого дворянина, не достигшего

совершеннолетия.

*** Мама, то есть кормилица.

 

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ

 

 

ЯВЛЕНИЕ I

 

 

Г-жа Простакова, Митрофан, Еремеевна

 

Г-жа Простакова (осматривая кафтан на Митрофане). Кафтан весь

испорчен. Еремеевна, введи сюда мошенника Тришку. (Еремеевна отходит.)

Он, вор, везде его обузил. Митрофанушка, друг мой, я чаю, тебя жмет до

смерти. Позови сюда отца.

 

Митрофан отходит.

 

ЯВЛЕНИЕ II

 

 

Г-жа Простакова, Еремеевна, Тришка

 

Г-жа Простакова (Тришке). А ты, скот, подойди поближе. Не говорила ль

я тебе, воровская харя, чтоб ты кафтан пустил шире. Дитя, первое,

растет, другое, дитя и без узкого кафтана деликатного сложения.

Скажи, болван, чем ты оправдаешься?

Тришка. Да ведь я, сударыня, учился самоучкой. Я тогда же вам

докладывал: ну да извольте отдавать портному.

Г-жа Простакова. Так разве необходимо надобно быть портным, чтобы

уметь сшить кафтан хорошенько. Экое скотское рассуждение!

Тришка. Да ведь портной-то учился, сударыня, а я нет.

Г-жа Простакова. Еще он же и спорит. Портной учился у другого, другой

у третьего, да первоет портной у кого же учился? Говори, скот.

Тришка. Да первоет портной, может быть, шил хуже и моего.

Митрофан (вбегает). Звал батюшку. Изволил сказать: тотчас.

Г-жа Простакова. Так поди же вытащи его, коли добром не дозовешься.

Митрофан. Да вот и батюшка.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Концептуальная часть проектирования и месторасположение пункта общественного питания. | 

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 261. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия