Студопедия — Тема 4. Граждане как субъекты гражданского права (4 часа)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 4. Граждане как субъекты гражданского права (4 часа)






практическое занятие

1. Понятие и возникновение гражданской правоспособности.

2. Содержание и ограничение правоспособности.

3. Понятие и возникновение гражданской дееспособности.

4. Объем дееспособности физических лиц разных категорий.

5. Ограничение дееспособности.

6. Опека и попечительство.

7. Объявление гражданина умершим: основания и правовые последствия.

8. Признание гражданина безвестно отсутствующим.

9. Место жительства гражданина.

10. Акты гражданского состояния.

11. Особенности гражданско-правового статуса индивидуального предпринимателя.

 

Задания для подготовки к занятию: прослушивание лекции, изучение рекомендованной учебной и дополнительной литературы, решение задач, обобщение судебной практики, подготовка к case-study.

 

Тема 5. Юридические лица как субъекты гражданского права (6 часов)

практическое занятие

1. Понятие и признаки юридического лица.

2. Правоспособность юридического лица.

3. Классификации юридических лиц. Корпоративные и унитарные организации.

4. Образование юридических лиц. Учредительные документы. Государственная регистрация. Особенности образования кредитных, страховых организаций.

5. Органы юридических лиц. Осуществление прав и обязанностей через участников и представителей.

6. Местонахождение юридического лица. Филиалы и представительства.

7. Понятие и способы прекращения юридических лиц.

8. Реорганизация юридического лица и ее формы. Защита прав кредиторов при реорганизации.

9. Ликвидация юридического лица в добровольном и принудительном порядке.

10. Несостоятельность (банкротство) юридического лица.

11. Характеристика гражданско-правового статуса коммерческих юридических лиц.

12. Характеристика гражданско-правового статуса некоммерческих юридических лиц.

 

Задания для подготовки к занятию:прослушивание лекции, изучение рекомендованной литературы, составление по указанию преподавателя документов, связанных с образованием и деятельностью юридического лица, анализ практики применения законодательства, обобщение судебной практики, а также подготовка к тренингу (деловой игре) по теме «Ликвидация юридического лица», «Банкротство» и других, подготовка к тренингу (деловой игре) по теме «Проведение общего собрания», подготовка к тренингу (разработка юридического проекта вымышленного «дачного поселка»), подготовка к case-study.

 

Тема 6. Российская Федерация, субъекты Российской Федерации и муниципальные образования как субъекты гражданского права (2 часа)

практическое занятие

 

1. Особенности государственных и муниципальных образований как субъектов гражданского права.

2. Участие государственных и муниципальных образований во внутреннем обороте.

3. Участие государственных и муниципальных образований во внешнеэкономическом обороте.

4. Ответственность государственных и муниципальных образований по обязательствам.

Задания для подготовки к занятию: изучение рекомендованной учебной и дополнительной литературы, решение задач, обобщение судебной практики, подготовка к case-study.

 

Тема 7. Объекты гражданских прав (4 часа)

практическое занятие

1. Понятие и виды объектов гражданских прав.

2. Понятие и классификация вещей. Имущество. Предприятие. Деньги. Валютные ценности.

3. Понятие и виды ценных бумаг.

4. Работы и услуги.

5. Охраняемые результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий.

6. Нематериальные блага как объекты гражданских прав.

Задания для подготовки к занятию: прослушивание лекции, изучение рекомендованной учебной и дополнительной литературы, решение задач, обобщение судебной практики, составление образцов документов по заданию преподавателя, подборка статей Гражданского кодекса, в которых термин «имущество» используется в различных значениях, изучение предложений по развитию гражданского законодательства.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 483. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия