Межкультурная коммуникация в командообразование

1. (ja) Codziennie rano (wstawać).......................... bardzo wcześnie.

2. (ja) Szybko (myć się)............................. i (gimnastykować).....................................

3. (ja) Później (pić)................... kawę z mlekiem lub ze śmietanką.

4. (ja) (Całować)........................... żonę i (iść).................... do biura.

5. (ja) Kiedy jest zła pogoda, (jechać).......................... autobusem lub tramwajem.

6. (ja, oni) Chętnie (obserwować)................................. ludzi, którzy (podróżować)............................ razem ze mną.

7. (ja) (Pracować)........................ dużo.

8. (ja) (Pisać)........................... listy i (telefonować)...............................

9. (ja) Czasem (dyskutować).............................. z dyrektorem.

10. (my) Wtedy (śmiać się)............................... i (żartować).............................

11. (my) Razem (planować)............................. i razem (kierować)........................... biurem.

12. (on) Pan dyrektor bardzo mnie (szanować)....................................

13. (ja) Dlaczego więc nie (czuć się)....................... dobrze?

14. (ja) Dlaczego tak szybko (denerwować się).......................................?

15. (on) Może (brakować)............................. mi urlopu?

16. (ja) Chyba (żyć)....................... za monotonnie.

17. (ja) Już tak długo nie (móc)...........................

18. (ja) (Potrzebować)............................... słońca, spokoju, śpiewu ptaków.

Wyrazy w nawiasach proszę podać w odpowiedznich formach.

1. Adam i Marek (kupować) ……………………………….. tylko mleko.
2. Czy ty (pić) …………………… kawę, czy herbatę?
3. Nie tylko wy (denerwować się) …………………………………………….. przed egzaminem.
4. Ja chętnie (dyskutować) ………………………………………… z bratem.
5. Anna i ja często (gotować) ……………………………………….. razem.
6. Ile lat (pracować) …………………………………… pan w naszej firmie?
7. Adam codziennie (telefonować) ……………………………………… do Anny.
8. Czy są wszyscy? Nie, (brakować) ……………………………………….. Anny.
9. Ja nie (móc) ………………………… tego jeść. A ty (móc) ……………………….?
10. Jutro my (pomóc) ……………………………………… wam, a wy (pomóc) …………………………………… nam.
11. Moja mama i babcia (piec) …………………………. doskonałe pączki.
12. Ja nie (jechać) ………………………………. do Lublina. Może Ewa (jechać) ……………………………….
13. Teraz ja już (iść) …………………………………. do domu. A on niech sobie (iść) ……………………………….. dokąd chce, nawet do diabła.
14. Punktualnie o ósmej rano Edward już (pracować) ……………………………………………..
15. Anno, dlaczego (czesać się) ……………………………………… moim grzebieniem?

Proszę wybrać odpowiedni czasownik i podać go we właściwej formie gramatycznej.

WZÓR: Anna regularnie (pisać, czytać, rysować) listy do Adama.

Anna regularnie pisze listy do Adama.

1. Adam jutro (jechać, wiedzieć, pracować) …………………………………… do Krakowa.
2. Ci ludzie już drugi rok nigdzie nie (pracować, potrzebować, brakować) ………………………………………..
3. Jesteś zdenerwowany, więc ja niechętnie z tobą (obserwować, telefonować, żartować) ………………………………………….
4. Czy to jest tylko polski zwyczaj, że mężczyźni (całować, gotować, denerwować) ………………………………………. kobiety w rękę?
5. Nie rozumiem, dlaczego Adam i Marek (rezygnować, studiować, obserwować) ………………………………………… matematykę i chemię jednocześnie.
6. Na północy (rwać, wiać, zwać) ……………………………………. silne wiatry.
7. Nasi koledzy zawsze raz w roku (jechać, uciec, biec) …………………………….. na długi wypoczynek w góry.
8. My rzadko (nieść, kłaść, moknąć) …………………………………….. się spać przed północą.