Студопедия — Рекомендации по формированию выводов и предложений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рекомендации по формированию выводов и предложений






 

В выводах и предложениях в краткой форме на двух-трех страницах излагаются тенденции, недостатки и положительные изменения в изучаемой отрасли сельского хозяйства; приводятся данные об эффективности предлагаемых к внедрению мероприятий.

Выводы формулируются на основе материалов второго (характеристика объекта) и третьего (аналитический раздел) разделов курсового проекта

Предложения по повышению экономической эффективности формулируются на основе материалов четвертого (проект мероприятий) раздела курсового проекта.

В окончание выводов и предложений необходимо привести размер экономического эффекта и основные показатели эффективности предлагаемых мероприятий.

 


Приложение 1

Приложение 1. Методические рекомендации для обоснования мероприятий: экономическая эффективность применения удобрений

 

Показателями эффективности применения удобрений являются:

· прибавка урожая культуры в расчете на 1 га посева, на 1 кг действующего вещества удобрений,

· дополнительный чистый доход на 1 га посева культуры,

· себестоимость 1 ц дополнительной продукции,

· уровень рентабельности производства дополнительной продукции.

В расчете на 1 кг действующего вещества минеральных удобрений (при оптимальном соотношении различных питательных веществ) в Центрально-Черноземной зоне обеспечивается средняя прибавка урожая: зерновые в среднем – 6,00 кг, сахарной свеклы – 30 кг, подсолнечника – 2,0 кг.

Удельный вес расходов на уборку и первичную обработку продукции в ее себестоимости составляет для зерновых культур – 18%, для сахарной свеклы – 30%, подсолнечника – 15%.

Накладные расходы определяются в размере 15% по отношению к сумме дополнительных затрат на приобретение, транспортировку, внесение удобрений и уборку дополнительной продукции.

 


Продолжение приложения 1

Таблица 1. Исходные данные для оценки эффективности применения удобрений

Показатели Аммиачная селитра Двойной суперфосфат гранул. Калийная соль Всего на 1 га
Содержание действующего вещества, %   34,0   42,0   41,6   Х
Количество дополнительных удобрений в расчете на 1 га
Под зерновые культуры: в физическом весе, ц   1,2   1,3   0,9   3,4
в действующем веществе, кг        
Под сахарную свеклу: в физическом весе, ц   3,0   3,5   2,0   8,5
в действующем веществе, кг        
Под подсолнечник: в физическом весе, ц   1,8   1,4   1,5   4,7
в действующем веществе, кг        
Цена покупки и доставки 1 ц удобрений, руб.        
Затраты на погрузку, транспортировку и внесение 1 ц удобрений в физическом весе, руб.        

 


Продолжение приложения 1

Таблица 2. Расчет размера и стоимости дополнительной продукции от применения удобрений

Показатели Культура
на 1 га на всю площадь
1. Фактическая урожайность, ц/га в 20 … г.    
2. Средняя фактическая цена реализации 1 ц, руб. в 20 … г.    
3. Фактическая производственная себестоимость 1 ц, руб. в 20 … г.    
4. Затраты на уборку и первичную доработку дополнительной продукции в фактической себестоимости:    
а) в процентах    
б) в руб. на 1 ц продукции    
в) в руб. на дополнительную продукцию    
5. Норма внесения удобрений:    
а) в физическом весе    
б) в пересчете на действующее вещество, кг    
6. Прибавка урожая на 1 кг д.в-ва удобрений, кг    
7. Прибавка урожая – всего, ц (5б х 6)    
8. Стоимость дополнительной продукции, руб. (2х7)    

Продолжение приложения 1

Таблица 3. Расчет затрат по применению удобрений

Показатели Культура
на 1 га на всю площадь
1. Стоимость удобрений всего, руб. (а+б+в)    
в том числе: а) аммиачной селитры    
б) суперфосфата    
в) хлористого калия    
2. Затраты на погрузку, транспортировку и внесения удобрений руб. (из таблицы 1)      
3. Затраты на уборку и первичную доработку дополнительной продукции, руб. (из таблицы 2 (4в)    
4. Итого основных затрат, руб. (1+2+3)    
5. Накладные расходы, руб. (15 % от основных затрат    
6. Всего затрат по применению удобрений, руб. (4+5)    

 

 


Продолжение приложения 1

Таблица 4. Влияние применения удобрений на эффективность производства зерновых культур (сахарной свеклы, подсолнечника)

Показатели Культура
на 1 га на всю площадь
Фактическая эффективность производства культуры
1. Фактическая урожайность, ц/га    
2. Фактическая себестоимость 1 ц, руб.    
3. Затраты на продукцию (2х1), руб.    
4.Средн. цена реализации, руб./ц (из табл. 2)    
5. Стоимость продукции (4х1), руб.    
6. Чистый доход (5-3), руб.    
7. Уровень рентабельности (6:3х100), %    
Эффективность за счет дополнительного применения удобрений
8. Прибавка урожая (из табл. 2), ц    
9. Затраты на дополнительную продукцию (из табл.3), руб.    
10. Себестоимость 1 ц дополнительной продукции (9: 8), руб/ц    
11. Стоимость дополнительной продукции (из табл. 2), руб.    
12. Дополнительный чистый доход (11-9), руб.    
13. Уровень рентабельности дополнительной продукции (12:9х100), %    
Эффективность с учетом применения удобрений (суммарная)
14.Урожайность (1+8), ц/га    
15.Затраты на продукцию (3+9), руб.    
16.Себестоимость 1 ц продукции (15/14), руб.    
17.Чистый доход (6+12), руб.    
18.Уровень рентабельности суммарный (17:15х100), %.    

Приложение 2







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 522. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия