Студопедия — Учебной практики по туризму
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учебной практики по туризму






ПРОГРАММА

Студентов 1 курса очной и заочной форм обучения

 

 

Направление подготовки: 100400.62 Туризм  
Профиль: Технология и организация туроператорских и турагентских услуг

 

Согласовано: Учебно-методическое управление «____» ________________ 20____ г.   _____________________________     Рекомендовано кафедрой: Протокол №____ «___» _________________ 20____ г.   Зав. кафедрой __________________

 

 

Пермь, 2014

Аннотация

Учебная практика по туризму проводится после завершения второго семестра обучения. Студенты готовятся к практике изучая несколько дисциплин, в течении первых двух семестров обучения: «Техника и технология активного туризма», «Безопасность в туризме». Данная практика позволяет студентам научиться организовывать и осуществлять активные туристские маршруты в слабоизмененной природной среде, что наиболее востребовано в практике туроператорской деятельности в Пермском крае, на Урале и в Сибири. Это главные туристские направления, которые необходимо развивать в этих регионах. Во время практики студенты овладевают технологией разработки туристского маршрута, навыками создания и поддержания благоприятного климата в коллективе, умением безопасного преодоления естественных препятствий, учатся выбирать и использовать туристское снаряжение, обеспечивать собственную жизнь в природной среде и ориентироваться по туристским картам района практики.

 

Декан:_____________________________________________________ /…………………………../

(подпись) И.О.Фамилия

 

Директор библиотеки: ________________________________________ /…………..……………../

(подпись) И.О.Фамилия

Цели и задачи прохождения практики

 

Цели: приобретение навыков организации и проведения маршрутов активного туризма в наиболее популярных его видах – пеший туризм (трекинг), горный туризм, водный туризм (рафтинг).

 

Задачи:

1. овладеть навыками организации маршрутов активного туризма – раскрывается компетенция ПКВ.17 – владеть технологией разработки туристского маршрута,

2. овладеть навыками создания и поддержания благоприятного психологического климата в коллективе – раскрывается компетенция ОКВ.3 – уметь поддерживать благоприятный климат в коллективе,

3. овладеть навыками преодоления естественных препятствий – раскрывается компетенция ПКВ.18 – владеть навыками преодоления естественных препятствий в рамках маршрута практики,

4. привить навыки безопасного прохождения туристского маршрута – раскрывается компетенция ПКВ.18 – знать технику безопасности при прохождении туристского маршрута,

5. научить выбирать и использовать туристское снаряжение – раскрывается компетенция ПКВ.18 – иметь навыки выбора и использования туристского снаряжения и оборудования,

6. научить обеспечивать собственную жизнедеятельность в природной среде – раскрывается компетенция ПКВ.18 иметь навыки жизнеобеспечения в природной среде,

7. научить ориентироваться по туристским картам района практики – раскрывается компетенция ПКВ.18 уметь ориентироваться по туристским картам района практики

Формируемые практикой компетенции

ПКВ.17 – владеть технологией разработки туристского маршрута;

ОКВ.3 – уметь поддерживать благоприятный климат в коллективе;

ПКВ.18 – владеть навыками преодоления естественных препятствий в рамках маршрута практики;

ПКВ.18 – знать технику безопасности при прохождении туристского маршрута;

ПКВ.18 – иметь навыки выбора и использования туристского снаряжения и оборудования;

ПКВ.18 – иметь навыки жизнеобеспечения в природной среде;

ПКВ.18 – уметь ориентироваться по туристским картам района практики.

 

Требования к уровню освоения дисциплины

В результате прохождения практики специалист должен иметь навыки жизнеобеспечения в природной среде, знать технику безопасности при прохождении туристского маршрута, уметь поддерживать благоприятный психологический климат в коллективе и ориентироваться по туристским картам района практики, приобрести навыки преодоления естественных препятствий в рамках маршрута практики, владеть технологией разработки туристского маршрута и иметь навыки выбора и использования туристского снаряжения и оборудования.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 304. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия