Студопедия — НАЧАЛЬНИК, НАЧАЛО
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НАЧАЛЬНИК, НАЧАЛО






нача л о [П64,П81,П87,Тих]

нача'льник

нача'льни ч - ек

нача'ль- ниц

нача'ль- ств (о),I, собир. Начальники

нача'льств- енн (ый)

нача'льственн- о

нача'льственн- ость

под -нача'льств- енн -ый

град- о -нача'льство город

нача'льни ч - еств

нача'льник- ов

нача'льни ч - ий

нача'льни ч - еск (ий)

нача'льническ- и

нача'ль- ств (о),II Начальствование

нача'льств- ова -ть,1

нача'льствова- ниj -е [начальствование]

нача'льств у - ющ (ий),I, прич.-прил.

нача'льствующ- ий,II, сущ.

нача'ль- ствова -ть,2

град- о -нача'ль(ник) город

стол- о -нача'льник стол

ср. нача'л(о),I устар. Глава, распорядитель, начальник. Начало,II начать

нача'л- и -ть устар.

нача'ль- н -ый,I начальный,II-III начать

НАЧАТЬ

нача'ть ср. зачать,I, почать и др.

нача'ть- ся

нач ин - а' -ться,1

нач ин - а' -ть

начина'ть- ся,2

начи'н

начина'- ниj -е [начинание]

начина'- тель

начина'тель- ниц

начи'н(- щик),I устар. начинщик,II чинить,III

начи'н- щиц -а,I начинщица,II чинить,III

начина'- ющ (ий),I, прич.-прил.

начина'ющ- ий,II, сущ.

начина'ющ- ая, сущ.

начина'- тельн -ый

нача'- тиj

нача'- л (о),II начало,I начальник

нача'ль- н (ый),II, прил. начальный,I начальник

нача'льн- ый,III, сущ. устар. Начальник

нача'т- ок

нача'то ч - н -ый

нача'т- к

нача'- т (ый), прич.

на'чат- ое, сущ.

пред -нача'ть

преднач ин - а' -ть

предначина'ть- ся

предначина'- ниj -е [предначинание]

НАШ

наш [ЛО,Тих]

н аш [Ол]

наш,I, мест.

наш,II, сущ.

на'ш- а, сущ.

на'ш- е, сущ.

на'ш- и, сущ.

по -на'ш- ему

на'ш- ен/ск (ий)

по -на'шенск- и

по -на'шенск- ому

НЕБО

не'б (о)

не'б- ушк

н е б- ушк

неб- ес (а')

небе'с- н -ый,1

под -небе'с- н -ый,1

неб е'с - н (ый),2

небе'сн- ое, сущ.

небе'сн- о

под -неб е'с - н (ый),2

поднебе'сн- ая, сущ. Вселенная

поднебе'с- j -е [поднебесье]

неб- о -жи'тель жить

небожи'тель- ниц

НЕДЕЛЯ

неде'л (я)

неде'ль- к

неде'л- юшк

неде'л- ями, нареч.

неде'ль- н -ый,II недельный I делать

еже -неде'ль- н (ый)

еженеде'льн- о

еженеде'льн- ик

сем- и -неде'ль- н -ый семь

тр- ех -неде'ль- н -ый три







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 518. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.028 сек.) русская версия | украинская версия