Студопедия — ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ






Целью изучения дисциплины «Буровые станки, бурение скважин» является приобретение студентами знаний, позволяющих самостоятельно и творчески решать целый комплекс вопросов, связанных с сооружением скважин.

Студент должен знать:

· основные термины и определения;

· историю развития, проблемы и перспективы бурения геологоразведочных и гидрогеологических скважин;

· свойства горных пород и методику определения их категории по буримости;

· виды, свойства и области применения промывочных жидкостей;

· устройство и работу буровых станков, насосов, специальных технических средств;

· методику построения конструкций скважин, их трасс и расчета технико-экономических показателей;

· основные мероприятия по охране окружающей среды.

Студент, изучивший дисциплину, должен уметь:

· определять категории горных пород и свойства промывочных жидкостей;

· обосновывать выбор породоразрушающего, основного и вспомогательного инструмента; бурового оборудования и специальных технических средств;

· разрабатывать технологию бурения скважин;

· разрабатывать технологию применения специальных технических средств;

· вести необходимую геологическую документацию;

· анализировать результаты производственной деятельности.

Цель преподаваемой дисциплины достигается за счет:

· теоретического изучения комплекса вопросов по сооружению скважин;

· практического освоения на лабораторных занятиях приборов и методики определения категории горных пород, свойств промывочных жидкостей;

· изучения устройства и принципа действия специальных технических средств (двойные колонковые трубы, отклонители, тампонажные устройства) с их сборкой, разборкой и регулировкой);

· изучения устройства действующего бурового оборудования, технологического и вспомогательного инструмента;

· выполнения курсовой работы, включающей в себя: обоснование конструкции и трассы скважин, выбор технологического и вспомогательного инструмента, бурового оборудования и специальных технических средств; разработку технологии бурения и выполнения необходимых расчетов, эскизов, графических построений;

· самостоятельной работы с научно-технической, патентной и учебной литературой.

 

СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ

 

Раздел 1. Общие сведения о буровых работах

 

Роль, назначение и объемы буровых работ в геологоразведочной службе и народном хозяйстве. Задачи, решаемые буровыми скважинами. Основные термины и определения.

Общая схема буровой установки. Основные процессы и операции, выполняемые при бурении скважин. Краткие исторические сведения. Роль отечественных ученых в развитии техники и технологии бурения скважин.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия