Студопедия — Задания для самостоятельной работы. 1. В рамках миросистемного подхода выделите основные этапы геоисторической динамики Черноморско-Каспийского региона.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания для самостоятельной работы. 1. В рамках миросистемного подхода выделите основные этапы геоисторической динамики Черноморско-Каспийского региона.






Проектное задание:

1. В рамках миросистемного подхода выделите основные этапы геоисторической динамики Черноморско-Каспийского региона.

Составить таблицы:

1. Индо-буддийская, конфуцианская, исламская, российская и западная цивилизации.

2. Теллурократия и талассократия.

3. Мир-империя и мир-экономика.

4. Мир-империи Черноморско-Каспийскогорегиона.

Составить структурно-логические схемы:

1.Геоисторическая парадигма евразийских исследований.

2. Многомерный концепт локальной цивилизации.

3. Факторы конфликтогенности в Черноморско-Каспийском регионе в конце XX – начале XXI в.

Вопросы для контроля

1. Что такое геоистория?

2. Каковы особенности геоисторического развития Черноморско-Каспийского региона в эпоху древних цивилизаций?

3. Каковы особенности геоисторического развития Черноморско-Каспийского региона в эпоху Средневековья?

4. Каковы особенности геоисторического развития Черноморско-Каспийского региона в эпоху Нового времени?

5. Каковы были причины перехода от мир-империй к мир-экономикам в ХХ в.?

6. В чем состояло геостратегическое соперничество великих держав в регионе в первой половине XX в.?

7. В чем состояло геостратегическое соперничество великих держав в регионе в эпоху холодной войны?

8. Какие геоисторические сдвиги произошли в регионе после распада СССР?

9. Каковы особенности геоисторического развития Черноморско-Каспийского региона в условиях глобальных изменения в ХХ – начале ХХI в.?

10. Каковы основные направления сотрудничества России со странами региона в конце XX – начале XXI в.?

Литература

Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм. XV–XVIII вв. Т. 3. Время мира. М.: Прогресс, 1992.

Валлерстайн И. Миросистемный анализ: Введение.М .: Издательский дом «Территория будущего », 2006.

Василенко И.А. Политическая глобалистика: учеб. пособие для вузов. М.: Логос, 2000.

Васильев Л.С. История религий Востока. М.: Книжный дом «Университет», 2000.

Гаджиев К.С. Геополитика Кавказа. М.: Международные отношения, 2001.

Дарабади П. Кавказ и Каспий в истории и геополитике XXI века. М.: «Весь мир», 2010.

Дегоев В.В. Большая игра на Кавказе: История и современность. М.: Русская панорама, 2001.

Дугин А.Г. Основы геополитики: Геополитическое будущее России. М.: Арктогея-центр, 2000.

Ерасов Б.С. Послесловие. Категории «цивилизация» и «революция» в концепции Ш. Эйзенштадта на фоне «нового мышления» // Ш. Эйзенштадт. Революция и преобразование обществ. Сравнительное изучение цивилизаций. М., 1999.

Ермоленко Т.Ф. История Юга России. Ростов н/Д: Изд-во «Гарант Менеджмент», 2008.

Завалько Г.А. Возникновение, развитие и состояние миросистемного подхода // Общественные науки и современность. 1998. № 2.

Каспэ С.И. Российская цивилизация и идеи А.Дж. Тойнби // Свободная мысль. М., 1995. № 2.

Киссель М.А. Цивилизация как диалектический процесс. Проблема цивилизации в философии Р.Дж. Коллингвуда // Цивилизации. Вып. 1. М.: Наука, 1992.

Лубский А.В. Цивилизационные образы России // Социально-гуманитарные знания. 2005. № 4.

Лубский А.В., Лубский Р.А. Человек в России и на Западе: концепты дискурсивного мышления // Научная мысль Кавказа. 2012. № 4.

Маккиндер Х. Географическая ось истории // Политические исследования. 1995. № 4.

Маккиндер Х. Круглая земля и обретение мира // Космополис. 2006/2007. № 2 (16).

Межуев В. Российская цивилизация: утопия или реальность? // Россия. XXI. М., 2000. № 1.

Цымбурский В.Л. Россия – Земля за Великим Лимитрофом: цивилизация и ее геополитика. М.: УРСС, 1999.

Чешков М.А. Осмысление мироцелостности: новая оппозиция идей или их сближение? // Мировая экономика и международные отношения. М., 1995. № 2.

Шубарт В. Европа и душа Востока. М.: «Русская идея», 2000.

Яковец Ю.В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций. М.: Экономика, 2003.



 

 








Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 517. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия