Студопедия — ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ






Контроль освоения дисциплины производится в соответствии с ПОЛОЖЕНИЕМ о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов СПбГУ ИТМО (БАРС).

Текущая аттестация студентов производится в дискретные временные интервалы лектором и преподавателем (ями), ведущими лабораторные работы и практические занятия по дисциплине в следующих формах:

Тестирование по основным разделам курса: «Система и структура языка как знаковой системы» (темы 1.1.-1.4. – сентябрь, октябрь), «Языковые единицы и их типология» (темы 2.1.-2.7.- ноябрь), «Язык и норма» (темы 3.1.-3.4. - декабрь).

 

:

Вопросы к зачету/экзамену по дисциплине «Лексикология»

1. Предмет и задачи лексикологии.

2. Язык как историческое явление.

3. Диахронический и синхронический подходы к изучению словарного состава.

4. Связь лексикологии с другими теоретическими лингвистическими дисциплинами.

5. Основные проблемы теории слова.

6. Определение слова. Слова и части слова.

7. Лексическое и грамматическое значения слова.

8. Морфема. Типы морфем.

9. Понятие продуктивности в словообразовании.

10. Продуктивные и непродуктивные способы образования. Деривация.

11. Словосложение. Классификация сложных слов.

12. Сокращение как способ словообразования и его типы.

13. Редупликация, конверсия и другие типы образования новых слов.

14. Понятие слова. Основные признаки слова.

15. Семасиология. Предмет изучения семасиологии.

16. Семантическая структура слова.

17. Типы лексических значений.

18. Моносемия и полисемия.

19. Причины изучения значений слов.

20. Омонимия как результат распада полисемии.

21. Типы омонимов. Омофоны. Омографы.

22. Лексика как система.

23. Несемантическая и семантическая классификация лексики.

24. Синонимия. Классификация синонимов.

25. Антонимия. Типы антонимов.

26. Фразеологические единицы. Критерии слова, сложного слова, свободного словосочетания и фразеологизма.

27. Различные типы классификации фразеологизмов.

28. Стилистическая дифференциация лексики.

29. Функционально- стилистическая значимость слов и сфера их употребления.

30. Специфические особенности терминов.

31. Неологизмы и устаревшие слова. Историзмы.

32. Понятие стандартности (нормы) в языке.

33. Варианты английского языка.

34. Диалекты английского языка и их типы.

35. Генетический состав лексики.

36. Этимологический анализ словарного состава современного английского языка.

37. Заимствования и их источники.

38. Ассимиляция заимствований. Типы заимствований.

39. Слова-гибриды. Этимологические деблеты.

40. Интернациональная лексики и ее характерные особенности.

41. Типы словарей. Проблемы лексикографии.

42. История английской лексикографии.

43. История американской лексикографии.

44. Методы лингвистического анализа лексики.

 

Промежуточный контроль по результатам семестра по дисциплине проходит в форме письменного экзамена (включает в себя ответ на теоретические вопросы и практические задания) либо в сочетании различных форм (компьютерного тестирования, презентаций и пр.)







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 496. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия