Студопедия — Тақырыбы: Газлифтілі клапандарды орналастыру есебі
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тақырыбы: Газлифтілі клапандарды орналастыру есебі






 

Есеп 1. Бірқатарлы сақиналы жүйесі бар компрессорлық көтергіште У-1-М жіберу клапандарын орналастару орындарын анықтау керек.

Есеп мәндері: ұңғының тереңдігі Н = 1800 м; пайдалану тізбектің диаметрі D = 0,15 м; көтергіш құбырлардың диаметрі d = 62 мм; көтергіш құбырлардың ұзындығы L=1500м; сағадан алынған статикалық деңгей hст = 800; сұйық тығыздығы ρ = 900кг/м3; ұңғы сағасындағы жібері сызығындағы қысым Рпуск = 4,6 МПа; көтергіштің қалыпты жұмыс кезінде табанындағы қысым Рбаш = 2,8 МПа; Ұңғының қалыпты жұмысында газдың шығымы V=500 м3/сағ.

Осы ұңғыны іске қосу үшін құбыр сыртындағы сұйықты табан арқылы ығыстыруға келесі ең үлкен жіберу қысымы қажет етіледі:

 

Рпуск = ρgL = 900 · 9.81 · 1500 = 13.3 · 106 Па (1.14)

Газ қысымы 4,6 МПа ұңғыны іске қосу үшін жеткіліксіз, сондықтан көтергіш құбырларын жіберу клапандарымен жабдықтаймыз.

Бірінші клапанның орналастыру орнын анықтаймыз

· - 20 = 800 + = 869 м (1.15)

Екінші клапанның орналастыру орнын анықтау үшін (сур.2) номограммасын қолданамыз, бұнда бірінші клапанның деңгейінде ең қысымның өзгеруін анықтаймыз.

 

Сурет 2. Жіберу клапандарын орналастырудың номограммасы 869 м нүктесінен номограмманың жоғарғы горизонтал осінде V = 500 м3/сағ қисығына дейін вертикаль жүргіземіз.

Алынған нүкте жібері қысымы 4,6 МПа-ға сәйкес келетін горзонталь штрихталған сызықтан төмен орналасты. Осыған байланысты У-1 М клапандары үшін осы нүктеге дейін жеткізбей оң жаққа вертикалдың штрихпунктирлі 4,6 МПа жіберу қысымының қиылысуына бұру қажет (а нүктесі) және осы сызықтың 4,6 МПа жіберу қысымының қисығымен қиылысу нүктесін табамыз (нүкте б).

Содан кейін еңкіш сызықты сол жаққа төмен қарай және абсцисс осінде 3,65 МПа қысым өзгерісіне сәйкес в нүктесін табамыз. Яғни жабатын қысым өзгерісі ∆Р1 = 3,65 МПа.

Екінші клапанды орналастыру тереңдігін келесі формуламен анықтаймыз

· - 10 = 869 + = 1272 м (1.16)

 

Екінші клапанның деңгейінде жабатын қысым өзгеруін дәл осылай номограммадан анықтаймыз. Осы жағдайда 1272 м нүктесінен вертикаль жоғары горизонталь осінен V = 500 м3/сағ. Қисығына дейін қиылысуын белгілейді. Онда қысым өзгерісі ∆Р2 = 2,95 Мпа

Үшінші клапанды орналастыру тереңдігі

· - 10 = 1272 + = 1597 м (1.17)

болғанын ескеріп, екі клапанмен шектелеміз.

Бірақ көрсетілген формулалармен және номограммамен жіберу клапандарды анықтау келесі теңсіздік орындалғанға дейін жарайды:

Lк ≤ hст + (1.18)

Яғни ұңғыны іске қосу кезінде Р3 > Рпл және қабаттан сұйық ағыны болмаған жағдайда.

Осы жағдайда:

=800+ (1.19)

Сондықтан үшінші клапанның орналасуын номограмммамен табуға болмайды. Сонда, жабатын қысым өзгерісін ∆Р2' келесі формуламен анықтауға болады:

(1.20)

Үшінші клапанның орналастыру тереңдігі қайтадан табылған қысым өзгерісінің мәнімен анықтаймыз:

Үшінші клапан көтергіш тізбектің табанын едәуір төмен орналасып қалады.

Клапанда жұмыс қысымы қысымның өзгеру шамасына төмендеп кетуіне байланысты, 1513 м есептік тереңдіктен үшінші клапанды жуықтап 20м-ге көтеру қажет (1493м-ге дейін).

Сұйық ағынында құм болғандықтан, хвотовикті көтергіш тізбектің табанынан төмен фильтрге дейін орналастырылады, ал егер құм болмаса хвостовиктің ұзындығын 30-40м-ге ұңғының бүкілдеуін жою үшін орналастырады.

Клапандарға жүктемелер бірқалыпты таралу үшін екінші клапанды осы жағдайда жуықтап 10 м-ге (1262 м-ге дейін) көтереді.

Клапандарды қайтара орналастырғаннан кейін, олардың жабатын қысым өзгерістерін төмендегідей қайтадан есептеу қажет:



Кесте 1

Нұсқа бойынша газлифтілі клапандарды орналастыру есебінің тапсырмасы

№ нұсқа Н,м D,м d,мм L,м hcn, м ρ,кг/м3 Рпуск, МПа Рбаш, Мпа V, м3/сағ
    0,15         3,9 2,7  
    0,154         4,2 2,6  
    0,133           3,06  
    0,130         3,8 2,71  
    0,154         3,5 2,3  
    0,163           2,4  
    0,124         3,7 2,2  
    0,130         3,4    
    0,127         5,2 3,01  
    0,161              
    0,155         4,2 2,3  
    0,148         5,3 2,4  
    0,155         4,6    
    0,126           1,98  
    0,133         3,2 1,9  
    0,157         4,1 2,05  
    0,126         5,6 3,1  
    0,163         4,9 2,4  
    0,161         3,75 1,9  
    0,132         3,98 1,85  

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1554. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.023 сек.) русская версия | украинская версия