Студопедия — Вручают подарки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вручают подарки






Урок физики

Выходит выпускник +

девушки исполняют восточный танец

Выпускник На территории школы совершено открытие и не одно. Загадочные данные всплывали вновь и вновь: угол отражения = углу падения, сила тока = отношению напряжения к сопротивлению, ускорение – производная от скорости.

Девушка 1 Как связать их воедино, как выстроить информацию во взаимосвязи? Лишь Людмила Александровна Цигарева может нам помочь. Лишь она понимает, что знание закона Ома не избавляет от ответственности выполнения домашнего задания.

Девушка 2 Вы долгое время шли с нами по жизни. Вы прививали нам знания законов и правил, и не только законов Фарадея, Ньютона и правил буравчика, но и законов жизни и правил поведения в ней. Желаем, чтобы все наши проступки, шалости ушли из вашей памяти навсегда, а в ней остались только приятные воспоминания.

На мотив песни из репертуара Согдианы «Сердце-магнит»

1 куплет:

Знаем все без исключенья, что такое ток,

Трансформатор, индикатор, резонанс, поток.

Это все совсем не обман.

Звуковые колебанья, спутники Земли,

Импульс тела и движенье, график скорости.

Знаем все, спасибо Вам.

Припев:

Ваше сердце – магнит,

Глаза улыбаются,

Сердце – магнит бьется, стучит,

Ваше сердце горит, детям всем нравится,

«Вас люблю!» - говорит, сердце – магнит.

2 куплет:

Темы трудные умело нам преподнесли,

И теперь пойдем мы смело во все отрасли,

Это все совсем не обман.

Лабораторные работы будем помнить мы,

Ваши лекции, интересны были опыты,

Знаем все, спасибо Вам!

Припев:

Ваше сердце – магнит,

Глаза улыбаются,

Сердце – магнит бьется, стучит,

Ваше сердце горит, детям всем нравится,

«Вас люблю!» - говорит, сердце – магнит.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия