Словник нових термінів і понять. 1. ВНП-розрив – різниця, або розрив, між потенційним і реальним ВНП.

1. ВНП-розрив – різниця, або розрив, між потенційним і реальним ВНП.

2. Використовуваний дохід (ВД) – фактичний заробіток (за вирахуванням податків) або та частина сукупного національного доходу, що залишається сім'ям та індивідам для споживання та заощадження. Точніше, ВД дорівнює ВНП мінус всі податки, заощадження корпорацій, і амортизація плюс всі урядові та інші трансфертні платежі та урядові виплати процентів.

3. Гранична схильність до заощадження (ГСЗ) – та частина кожної додаткової одиниці використовуваного доходу, яка заощаджується. Зауважте, що (гранична схильність до споживання) + (гранична схильність до заощадження) = 1.

4. Гранична схильність до споживання (ГСС) – та додаткова сума, яку люди споживають, коли одержують додаткову одиницю використовуваного доходу. Не можна ототожнювати з середньою схильністю до споживання. Остання є відношенням сукупного обсягу споживання до сукупного використовуваного доходу.

5. Гранична схильність до імпорту – в макроекономіці - збільшення імпорту, що випливає зі збільшення ВНП на одну одиницю.

6. Модель мультиплікатора – макроекономічна теорія, що розвинута Дж. М. Кейнсом, яка підкреслює важливість змін в автономних видатках (особливо інвестиціях, урядових видатках і чистому експорті) для визначення змін в обсягах виробництва та зайнятості. Див. також мультиплікатор.

7. Мультиплікатор – термін, що застосовується у макроекономіці, щоб позначити зміни, які відбуваються у таких змінних, як ВНП, пропозиція грошей, на одиницю зміни у зовнішніх змінних, таких як урядові видатки або банківські резерви. Видатковий мультиплікатор належить до кінцевого збільшення ВНП внаслідок впливу кожної одиниці збільшення видатків (скажімо, на інвестиції).

8. Парадокс ощадливості – парадокс, шо вперше був помічений Кейнсом. Рішення суспільства заощаджувати більше може мати наслідком зменшення реальних заощаджень. Збільшення заощаджень означає зменшення видатків на споживчі товари, що може зменшити сукупний попит і ВНП. Це, в свою чергу, може призвести до зменшення інвестицій, нижчих доходів і, зрештою, зменшення заощаджень.

9. Потенційний ВНП – максимальний рівень ВНП, що може підтримуватися за даної техніки і чисельності населення без прискорення інфляції. Сьогодні як потенційний обсяг виробництва розглядається такий рівень ВНП, який відповідає природному рівню безробіття.

10. Рівновага (макроекономічна) – рівень ВНП, за якого сукупний попит дорівнює сукупній пропозиції. При рівновазі баланс – споживання (С), урядові видатки (У), інвестиції (І) і чистий експорт (X) дорівнюють тій величині, яку фірми бажають продавати за певним рівнем цін.

Контрольні питання

1. Що від­бу­ва­єть­ся зі змі­ною за­па­сів за умов, як­що: а) ін­ве­с­ти­ції перевищу­ють за­оща­джен­ня; б) ін­ве­с­ти­ції ме­н­ші за за­оща­джен­ня. Чо­му тільки при рі­в­но­сті за­оща­джень та ін­ве­с­ти­цій спо­сте­рі­га­єть­ся рівноважний об­сяг ви­ро­б­ни­ц­т­ва?

2. При­пу­с­ти­мо, що у про­стій мо­де­лі му­ль­ти­плі­ка­то­ра ін­ве­с­ти­ції завжди до­рі­в­ню­ють ну­лю. По­ка­жіть, що рі­в­но­ва­ж­ний об­сяг ви­ро­б­ни­ц­т­ва в цьому спе­ци­фі­ч­но­му ви­па­д­ку пе­ре­бу­ва­ти­ме в то­ч­ці ну­льо­во­го за­оща­джен­ня фун­к­ції спо­жи­ван­ня.

3. Гра­фік за­оща­джен­ня та ін­ве­с­ти­цій та гра­фік з лі­ні­єю 45⁰ і кри­ва C+I є дво­ма рі­з­ни­ми ме­то­да­ми ви­зна­чен­ня рі­в­но­ва­ж­но­го об­ся­гу ви­ро­б­ни­ц­т­ва в мо­де­лі му­ль­ти­плі­ка­то­ра. Опи­шіть ко­ж­ний з цих ме­то­дів. По­ка­жіть їх рів­но­зна­ч­ність.

4. За до­по­мо­гою мо­де­лі «за­о­ща­джен­ня - ін­ве­с­ти­ці­ї» про­ілю­с­т­руйте гра­фі­ч­но ефект му­льтип­лі­ка­ці­ї.

5. В чо­му по­ля­гає ефект ак­се­ле­ра­ції?

6. Яким чи­ном дер­жа­ва мо­же впли­ва­ти на рі­вень за­оща­джень і рі­вень інвес­ти­цій в кра­ї­ні?

7. Ча­с­то бі­д­ні­ші кра­ї­ни за­оща­джу­ють ме­н­ше, ніж ба­га­т­ші краї­ни. В бідніших кра­ї­нах ча­с­т­ка лю­дей мо­ло­д­шо­го ві­ку в на­се­лен­ні ви­ща, ніж у багат­ших. За­сто­суй­те те­о­рію спо­жи­ван­ня про­тя­гом жит­тє­во­го ци­к­лу, щоб по­яс­ни­ти цей факт.

Задачі

1. За на­ве­де­ни­ми да­ни­ми (в грн.) роз­ра­хуй­те ма­к­ро­еко­но­мі­ч­ні по­ка­з­ни­ки та за­не­сіть їх у таб­ли­цю 8.

С = 200 + 0,75Y, I = 200, Е = 125, Z = 25, Т = 200,

де С – спо­жи­в­чі ви­тра­ти;

I – ін­ве­с­ти­ції;

Е – екс­порт;

Z – ім­порт;

Т – по­да­т­ки.

Таблиця 8