Студопедия — Экзаменационный билет № 4. ------------ экзаменационная сессия 200 /200 уч
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экзаменационный билет № 4. ------------ экзаменационная сессия 200 /200 уч






 

Предмет Информатика

Зимняя

------------ экзаменационная сессия 200 /200 уч. года

весенняя

 

1. Вычислить сумму и разность двух одномерных массивов размером 5. Ввод массива оформить в виде процедуры. Результат записать в двумерный массив в виде двух столбцов с поясняющим текстом на экран и в файл.

2. Файл. Имя. Расширение, полное имя файла. Путь к файлу. Печать текста файла на принтере, печать результатов с экрана.

3. Арифметические операции на языке ТР. Операторные скобки и их применение. Строковые переменные, процедуры и функции для работы с ними.

 

 

Зав. кафедрой _______________ Преподаватель ______________

Дата утверждения _____________

 

 

____________________________ Б Н Т У _______________________________

(наименование высшего учебного заведения)

 

Экзаменационный билет № 5

 

Предмет Информатика

Зимняя

------------ экзаменационная сессия 200 /200 уч. года

весенняя

 

1. Задан массив Х размером 5. Вычислить значения функции у спомощью подпрограммы, где у=0,5 ln х при значениях аргумента, заданных в массиве Х, и поместить их в массив У. Записать массивы Х и У в виде двух столбцов в двухмерный массив в файл.

2. Копирование, перемещение и удаление строки или блока строк в среде ТР. Сохранение файла на другом диске или с другим именем.

3. Оператор IF. Замена столбцов в двухмерном массиве.

 

Зав. кафедрой _______________ Преподаватель ______________

Дата утверждения _____________

 

 

____________________________ Б Н Т У _______________________________

(наименование высшего учебного заведения)

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 349. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия