Ключ для показателей I, II, III мотивации

⇐ Предыдущая 20 21 22 23 242526 27 28 29 Следующая ⇒

Номера предложений и баллы, им соответствующие	Варианты ответов	Показатели мотивации
	а	б	в	г	д	е	ж
								-	I
						-	-	-
							-	-
									II
								-
						-	-	-
								-	III
							-	-
						I

Таблица 19

Уровень мотивации	Показатели мотивации	Сумма баллов итогового уровня мотивации
I	II	III
I	26—29	24—28	24—28	72—85
II	21—25	18—23	18—23	55—71
III	18—20	12—17	14—17	42—54
IV	15—17	8—11	9—13	30—41
V	до 14	до 7	до 8	до 29

I — очень высокий уровень мотивации учения;

II— высокий уровень мотивации;

III — нормальный (средний) уровень мотивации;

IV — сниженный уровень мотивации;

V — низкий уровень учебной мотивации.

Таблица 20

Выявление ведущих мотивов у школьников 11-х классов

Варианты ответов	Количество баллов по номерам предложений

а б в г д е ж з	П П У В У О И -	П П О У В И - -	В П П У П И П У

Условные обозначения видов мотивов:

· У — учебный мотив;

· С — социальный мотив;

· П — позиционный мотив;

· О — оценочный мотив;

· И — игровой мотив;

· В — внешний мотив.

Оценка эффективности образовательного процесса и поэлементный качественный анализ показателей учебной мотивации осуществляются по аналогии с предыдущими методиками.

Таблица 21

Ключ для показателей IV, V, VI мотивации

Номера предложений и баллы, им соответствующие	Варианты ответов	Показатели мотивации
а	б	в	г	д	е
	+5	-5	+5	-5	+5	-5	IV
	-5	+5	-5	+5	-5	+5
	+5	-5	+5	-5	+5	-5
	-5	+5	-5	+5	-5	+5	V
	+5	-5	+5	-5	-5	+5
	-5	+5	-5	+5	-5	+5
	+5	-5	+5	-5	+5	-5	VI
	+5	-5	+5	-5	+5	-5
	-5	+5	-5	+5	-5	+5

ИТОГОВАЯ ОБРАБОТКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

⇐ Предыдущая 20 21 22 23 242526 27 28 29 Следующая ⇒

Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 2603. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и регистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия