Студопедия — Раздел 3. Описание взаимодействия функциональных ролей в бизнесе.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел 3. Описание взаимодействия функциональных ролей в бизнесе.






Инвестор/собственник
Ген. дир
Промо менеджер
Лид. менеджер
Аккаунт менеджер
супервайзер
 
 
 

Промо менеджер отвечает за генерацию входящего потока клиентов

Лид. менеджер отвечает за работу с новыми клиентами

Аккаунт менеджер отвечает за работу с клиентской базой

Супервайзер следит за исполнение обязанностей

Стрелками нарисуйте взаимодействие данных ролей в процессе полного цикла взаимодействия с покупателем
Рядом с ролью впишите ФИО сотрудника


Подраздел 3.1 Собственники (Owners)

3.1.1 Укажите размер уставного капитала компании

 

3.1.2 Укажите размер фактически сохраняемого на счетах компании уставного капитала компании

 

3.1.3 Количество учредителей компании

 

3.1.4 Является ли хотя бы один из учредителей работником компании

[если да, укажите, пожалуйста, какую должность он занимает - генерального директора …. или иную[укажите, какую])

 

3.1.5 Принимает ли хотя бы один из собственников участие в оперативной деятельности компании. Если да, то какую функцию он выполняет?

 

3.1.6 Принимает ли учредитель (учредители) участие в выработке стратегических целей компании

 

3.1.7 Сформулируйте, пожалуйста, миссию компании с точки зрения учредителей

 

3.1.8 Сформулируйте, пожалуйста, видение компании с точки зрения учредителей

 

3.1.9 Есть ли критерии учредителей для участия в бизнесе, их требования к бизнесу? (например, доходность не ниже… %, соответствие деятельности компании миссии). [Если да – введите их пожалуйста, в эту строку]

 

 

3.1.10 Есть ли у собственников письменно сформулированные критерии выхода из бизнеса (напр. рост рисков, падение доходности) [Если да – введите их пожалуйста, в эту строку]

 

 

3.1.11 Есть пошаговая прописанная схема действий собственников в случае смены руководителя компании по любой причине (болезнь, утрата трудоспособности, переход в другую сферу бизнеса)?

 

3.1.12 Существует ли письменная долгосрочная стратегия повышения стоимости компании для продажи компании инвесторам?

Подраздел 3.2 Генеральный директор (CEO)

 

3.2.1 Укажите, пожалуйста, перечень задач Генерального директора в Вашей организации

 

 

3.2.2 Принимает ли он участие в:

организации маркетинговых мероприятий в компании

переговорах с ключевыми клиентами

повышении уровня обслуживания клиентов в компании

управлении финансовыми потоками

решением вопросов, связанных с налогами и налогообложением

принятием кадровых решений

контролем текущей деятельности сотрудников любого уровня

организацией закупок и поставок

решением юридических вопросов

 

 

3.16 Существует ли письменная стратегия развития компании на срок 3-5 лет с указанием численных показателей достигаемых результатов? Если да, укажите их, пожалуйста

 

3.17. Существует ли письменно сформулированное понимание отличия компании от.других аналогичных компаний. Если да, укажите их, пожалуйста.

 

 

3.18 Укажите, пожалуйста, используемые способы нематериального поощрения работников







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 250. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия