Студопедия — Форма заданий – закрытые тесты
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Форма заданий – закрытые тесты






Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

Кафедра дерматовенерологии

 

 

ТЕСТЫ СКВОЗНЫЕ

Учебная дисциплина – Дерматовенерология

Блок – клинических дисциплин

Специальность «лечебное дело»

Шифр специальности 060101.65

 

Уфа 2008


ГВОУ ВПО «Башкирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

Кафедра дерматовенерологии

Тесты сквозные

Спецификация

Учебная дисциплина – Дерматовенерология

Блок – клинических дисциплин

Специальность 060101.65 «лечебное дело»

Форма заданий – закрытые тесты

 

Разработчик тестов доцент, к.м.н. Терегулова Г.А., к.м.н. Кудашев Н.Ю.

Год разработки – 2008.

Всего представлено 300 тестов, которые разделены на 5 вариантов по 100

вопросов.

Содержание:

I. Общая дерматология

Блоки тем:

1. Строение кожи

2. Основные функции кожи

3. Основы диагностики кожных болезней

3.1 Гистоморфологические изменения кожи

3.2 Первичные и вторичные морфологические элементы сыпи

II. Частная дерматология

Блоки тем:

4. Пиодермиты

5. Микозы

5.1. Кератомикозы

5.2. Дерматомикозы

5.2.1. Эпидермофития паховая

5.2.2. Микозы стоп

5.2.3. Трихофития антропофильная и зооанотропофильная

5.2.4. Микроспория

5.2.5. Фавус

5.3. Кандидоз

5.4. Профилактика и меры борьбы с микозами

6. Паразитарные болезни кожи

6.1. Чесотка

6.2. Педикулез

7. Лепра

8. Лейшманиоз

9. Туберкулез кожи

10. Вирусные дерматозы

11. Дерматиты и аллергические дерматозы

11.1. Простой контактный дерматит

11.2. Аллергический контактный дерматит

11.3. Экзема

11.4. Токсикодермии

11.5. Многоформная экссудативная эритема

11.6. Атопический дерматит

11. 7. Крапивница

11.8. Почесуха

12. Папулезно-сквамозные дерматозы

12.1. Псориаз

12.2. Красный плоский лишай

12.3. Розовый лишай

13. Поражение кожи при болезнях соединительной ткани

13.1. Красная волчанка

13.2. Склеродермия

14. Пузырные дерматозы

14.1. Пузырчатка

14.2. Болезнь Дюринга

15 Дерматологические аспекты ВИЧ-инфекции и СПИД

III. Венерология

16. Сифилис

16.1. Первичный сифилис

16.2. Вторичный сифилис

16.3. Третичный сифилис

16.4. Врожденный сифилис

16.5. Серологическая диагностика сифилиса

16.6. Принципы лечения сифилиса

16.7. Клинико-серологический контроль после окончания лечения сифилиса

и снятие с учета

17. Гонорея

18. Негонококковые инфекции, передающиеся половым путем

18.1. Хламидиоз

18.2. Микоплазмоз

18.3. Трихомониаз

19. Профилактика инфекций, передаваемых половым путем

 

Инструкция по проведению тестирования.

Итоговое тестирование проводится на 4 курсе на заключительном практическом занятии после сдачи практических навыков. К сдаче тестовых заданий допускаются студенты, успешно сдавшие практические навыки.

Тестирование проводится по группам согласно расписанию практических занятий. На выполнение тестовых заданий студенту дается время от 1 часа до 1 часа 30 минут. Проверку выполнения тестовых заданий осуществляет преподаватель, проводивший практические занятия в данной группе.

Критерии оценки тестовых заданий по пятибалльной системе:

91% - 100% - «отлично»

81% - 90% - «хорошо»

71% - 80% - «удовлетворительно»

менее 70% - «неудовлетворительно»







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 427. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия