Заяц, Кот Кот.

№ картинки

Условное назван Кость

ие

Оригинальность 0,86

Картинка № 2

№ рисунка

t СтО

^^u ^;//

Кость

№ картинки № рисунка

1 9,10,1

Условное назван Облако

ие

Оригинальность 0,00

№ картинки № рисунка

Условное назва!-Волны

тае

Оригинальность 0,00

J^2-

^v^ ^(5^: --^(^./^

(i,

i з

^ ^

^ \9

<^^^ Дабочкп

Ш^-яиа

•^ fcy- ^~/ '^ — Левочка, на отдыхе

< Радиосташ

f^UA

Репродуктор

Ч.а.йник.

№ картинки № рисунка

2 2

Условное назван Колесо

ие

Оригинальность 0,50

)

Колесо

Шина

№ картинки № рисунка

Условное название Ухо

Ч.еловеческое ухо

№ картинки № рисунка

Условное название Изгиб пути

Оригинальность 0,85

Лыжник

Река

№ картинки № рисунка

Условное название Солнце

Оригинальность 0,88

Жаркий день

Солнце

№ картинки № рисунка

Условное название Мишень

Оригинальность 0,90

№ картинки № рисунка

Условное название Круги на воде

Оригинальность 0,92

Круги на. воде

Круги на воде

№ картинки № рисунка

2 9, 10

Условное название Срез. Шея птицы

^Щорец дерева Разрез ^лока

Оригинальность 0,94

Картинка № 3

№ картинки № рисунка	3 1			Условное назван Улитка	ие	Оригинальность 0,00
-^ ^-— -—а==а. Скрытное	ть			^0 ^•литка		^> Улитка

№ картинки № рисунка	3 2			Условное назван Знак бесконечное	ие ти	Оригинальность 0,19
со Знак				OQ Л^атем.а.тичекий знак бесконечности		-^00 Стремление к бесконечности

№ картинки № рисунка	3 3			Условное названи Схема	е	Оригинальность 0,29
всегда есп два пути	"V^ / пь			Ууть		Со Крутой, вираж (вид сверху)

№ картинки № рисунка

Условное название Кит

Оригинальность 0,52

Кит

'Весёлый кит

Кит

№ картинки № рисунка	3 5			Условное названи Хвост	е	Оригинальность 0,52
4^0 Л^-ымь				4~^t ^—"-s. ^0 Кошка		^1 <Хвост

№ картинки № рисунка	Условное назван Волны	ие	Оригинальность 0,57
^	/\^-0		.ет^^
'волна	^Ледли.тел.ьность		'волны

№ картинки № рисунка

Условное название Голова животного

Оригинальность 0,48

Слон

№ картинки № рисунка				Условное назван Узор	ие	Оригинальность 0,67
G\s<x Орнал1вн	3^ w			И изображение на древней посуде		% ^ w9 С r^ ^c 1л^01\М гУ? Т^осточный лютив

№ картинки № рисунка

Условное название Змея

Оригинальность 0,62

Змея

Кобра Змея

№ картинки № рисунка

3 10, 11

Условное название Скрипичный ключ, нос

Оригинальность 0,71

М.узыкальный ключ

СЦос

№ картинки № рисунка	3 12, 1			У Дс	словное назван» эллар. Кронште	ле йн	Оригиналы 0,76	-юсть
^<^ "DoAAap yn	ал			(f)OH	^ арный, столб		^Кк\|»\|.\|уцц> LCA-»^sn fl Звонок

№ картинки № рисунка

3 14, 15

Условное название Край полотна. Архитектурные фрагменты

Оригинальность 0,81

Скрученный лист бумаги

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
	\|

Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 308. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия