Студопедия — Вядучая. Вось у нас i ёсць той чалавек, жаданне якога ў гэтым годзе збудзецца
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вядучая. Вось у нас i ёсць той чалавек, жаданне якога ў гэтым годзе збудзецца






Вось у нас i ёсць той чалавек, жаданне якога ў гэтым годзе збудзецца. А каму не пашанцавала, не засмучайцеся. Заставайцеся на свaix месцах, будзем гуляць далей. Гульня называецца так, як адна цікавая расліна. Вось вам загадка. Тыя, хто ix адгадае, калі ласка, падыходзьце да бярозкі:

- Не агонь, а пячэцца;

—Не з клыкамі, а баяцца да яе дакрануцца;

—Паспрабуеш голай пяткай затаптаць — будзеш войкаць i да вечара скакаць.

Вось у нас i ёсць пераможцы, якія здагадаліся: гаворка ідзе пра Kpaпівy. А зараз будзем у крапіву гуляць. Станьце ўсе ў круг i вазьміцеся за pyкi. Вы павінны, ходзячы вакол "бабкі", што сядзіць у цэнтры i дрэмле, дружна спяваць:

У карагодзе мы хадзілі,

Ай-люлі, мы хадзілі.

А што там мы відзелі?

Ай-люлі, мы відзелі?

Сядзіць бабка на траве,

Ай-люлі, на траве

Прытварылася — драмле,

Ай-люлі, драмле.

У гэты час мы павінны "бабку" падштурхоўваць ззаду, але так, каб яна не прачнулася. А на словах "прытварылася — драмле" разбягайцеся, бо "бабка" прачнецца i крапівы не пашкадуе. Тут начэрчана кола, за якое яна не можа выбегчы. Ну, пачынаем.

(Ідзе гульня.) Вядучая.

Зараз падыдзіце тыя, каго наша "бабка" не зачапіла крапівай. А ўciм астатнім — вялікі дзякуй. Каму дасталося крапівай, таму пашчасціла болей. Можа, хто скажа, чаму?

(Гледачы адказваюць.)

Сапраўды лічылася, што крапіва выратоўвае чалавека ад злых духаў, хвароб i розных нягод. А калі хто ля нашай бярозкі пастаіць, той будзе здароўе мець i доўга жыць.

Таму падыходзьце, будзем вянкі завіваць. Дзве галінкі, якія вы злучыце ў вянок, могуць адказаць, збудзецца ваша жаданне цi не.

(Удзельнікам завязваюць вочы. Раскручваюць ix. Пачынаецца гульня"Хто хутчэй заўе вянок ".) Вядучая.

Вялікі дзякуй. Усе вашы жадантні споўняцца, у кагосьці раней, а ў кагосьці пазней.

Але што мы ўсё на адным месцы гуляем? Вунь колькі вянкоў у нас прыгожых. Можна па рэчцы пускаць, каб з берага паглядзець на квітнеючыя хвалі. Толькі дзе ж рэчка наша? А рэчку, я думаю, мы зробім самі. Зараз я запрашаю тых, каму ў пачатку гульні раздалі бярозавыя i кляновыя галінкі. Прашу выстраіцца на левы бок каманду з бярозавымі галінкамі, а па правы — з кляновымі. Станьце, калі ласка, за рыскай, якую вы бачыце, паралельна адна адной. Тлумачу ўмовы. Я пляскаю у далоні, вы хуценька аддаеце вянок — кожная сваёй хвалі. Калі вянок дойдзе да канца, апошняя ўдзельніца бяжыць наперад i перадае другой. І так паўтараецца да той пары, пакуль першыя удзельнікі зноў не апынуцца ўперадзе.

(Ідзе гульня. Затым дзве дзяўчыны становяцца ў цэнтры пляцоўкі, імітуючы "бярозавыя вароты ", яны трымаюць у руках стужку.) У гэты час спяваюць песню

За рэчкаю, за быстраю

Слабодка стаіць.

Небальшая слабодка —

Чатыры двары:

Ой, а ў той жа слабодачцы

Чатыры кумы.

Вы кумушкі-галубушкі,

Падружкі мае,

Куміцеся, любіцеся,

Любіце i мяне.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 505. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.025 сек.) русская версия | украинская версия