Организационный момент 2 мин.Класс Тема урока « Изображение пространства ». Класс: 6 Цель:Изображение пейзажа с использованием законов перспективы. Задачи: 1. Образовательная - Закрепить знания о жанрах изобразительного искусства. Формировать знания об основных законах линейной и воздушной перспективы. Учить изображать пейзаж, используя знания законов перспективы. 2. Развивающая – Развивать пространственное мышление, фантазию. Закрепить умение работать графическими материалами над пейзажем. 3. Воспитательная - Творчески включаться в групповую работу. Участвовать в обсуждении работ учащихся. Воспитывать эстетический вкус.
Место урока в системе уроков: Тема «Человек и пространство в изобразительном искусстве» Используемые технологии: Личностно-ориентированное обучение Оборудование (для учителя): наглядные пособия, репродукции картин. Оборудование (для учеников): карандаш; лист бумаги размером А4, ластик (твердый и мягкий); акварель; кисти разного размера; черная гелевая ручка. План урока: 1. Организационный момент (2 мин.) 2. Актуализация знаний (5мин.) 2. Беседа. Расширение знаний по теме урока. (7 мин.) 3. Практическое выполнение работы. (25 мин.) 4. Итог урока (1-2 мин.) Ход урока Организационный момент 2 мин. Приветствие. Проверка готовности к уроку. Учитель: Для урока нам понадобятся лист бумаги, карандаш, ластик, акварель, кисть.
|
