Студопедия — Translate in writing and reproduce the following bits of conversations.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Translate in writing and reproduce the following bits of conversations.






***

- Таня, познайомся з моїм братом Михайлом.

- Рада познайомитися, Михайло, якщо ви не проти, щоб я називала вас так.

- Аніскільки. Рад зустрічі з вами, Таню. Я дуже багато чув про вас від Катерини.

- Сподіваюсь, тільки добре.

- Звісно.

- Вам подобається Київ?

- Подобається – не те слово. Це своєрідне історичне місто.

- Ви вже були в Печерській Лаврі?

- Ще ні.

- Бажаєте подивитись? Це близько.

- Дякую, дуже люб’язно з вашого боку.

 

- Таня, познакомьтесь с моим братом Михаилом.

- Рада познакомиться, Михаил, если вы не против, чтоб я называла вас так.

- Ни сколько. Рад встречи с вами, Таня. Я очень много слышал о вас от Катерины.

- Надеюсь, только хорошее.

- Конечно.

- Вам нравится Киев?

- Нравится – не то слово. Это своеобразный исторический город.

- Вы уже были в Печерской Лавре?

- Еще нет.

- Желаете посмотреть? Это близко.

- Спасибо, очень любезно с вашей стороны.

 

***

- Добрий день, пан Смирнов.

- Добрий день, пані Климова.

- Як справи (йдуть зранку)?

- Непогано. Дякую. А як у вас?

- Так само. Добре провели уікенд?

- Чудово, дякую.

 

- Добрый день, господин Смирнов.

- Добрый день, госпожа Климова.

- Как дела (идут с утра)?

- Не плохо. Спасибо. А как у вас?

- Также. Хорошо провели уикенд?

- Чудесно, спасибо.

 

***

- Привіт, Сашо! Як справи?

- Нічого нового. Усе так само.

- І у мене теж. Чудовий день, вірно?

- О так, чудовий.

- Не хочеш поїхати за місто?

 

- Привет, Саша! Как дела?

- Ничего нового. Все также.

- И у меня тоже. Чудесный день, верно?

- О да, чудесный.

- Не хочешь поехать за город?

 

***

- Добрий день, пане Сміт!

- Вітаю, пане Роу, дуже радий вас бачити. Як справи?

- Нічого нового, а в цілому (in general) скаржитися нема на що.

- Де ви були весь цей час?

- Я був у відпустці в Москві у своїх російських друзів.

- Правда? Вам сподобалося?

- Не те слово! Було просто здорово. Мої друзі – дуже компанійські люди, а Москва – чудове своєрідне (unique) місто. А я чув, що ви змінили квартиру. Це правда?

- Абсолютно вірно (absolutely). Нам наша нова квартира дуже подобається. Не бажаєте подивитися (to have a look)? Це близько (near here).

- Гарна думка, чому б ні.

 

- Добрый день, господин Смит!

- Приветствую, господин Роу, очень рад вас видеть. Как дела?

- Ничего нового, а в целом (in general) жаловаться не на что.

- Где вы были все это время?

- Я был в отпуске в Москве у своих русских друзей.

- Правда? Вам понравилось?

- Не то слово! Было просто здорово. Мои друзья – очень компанейские люди, а Москва – чудесный своеобразный (unique) город. А я слышал, что вы сменили квартиру. Это правда?

- Абсолютно верно (absolutely). Нам наша новая квартира очень нравится. Не желаете посмотреть (to have a look)? Это близко (near here).

- Хорошая мысль, почему б нет.

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия