ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ
полное название
Череповец, 2011 Предисловие
Программа составлена на основе ФГОС ВПО по направлению 050100.62 Педагогическое образование код и наименование
Заведующий кафедрой дошкольного образования Н.В. Иванова подпись фамилия, имя, отчество
Введение Целью магистерской программы «Менеджмент в образовании» является формирование профессиональной компетентности магистров как интегративного образования, определяющего способность решать профессиональные проблемы и типичные профессиональные задачи, возникающие в реальных ситуациях в сфере менеджмента в образовании на основе саморазвития профессионально значимых качеств, использования знаний, а также актуализации профессионального и жизненного опыта. Программа предусматривает изучение основных тенденций менеджмента в образовании. Ценностные основания современного менеджмента. Своеобразие менеджмента сферы образования. Магистры изучают специфику управленческой деятельности в образовании через освоение основных функций управления Программа обеспечивает углубление компетенции магистрантов в вопросах кадрового менеджмента, развивает профессиональные компетенции в области целеполагания, организации коммуникации и принятия решения в управленческой деятельности в образовательном учреждении. Содержание образовательной программы готовит магистрантов к осуществлению управленческой деятельности в образовательном учреждении, отражает инновационные направления развития образования на современном этапе, знакомит с основными понятиями педагогической инноватики, с современными подходами к проблеме внедрения инновационных программ и технологий; с особенностями руководства разработкой и внедрением инновационного проекта. При желании магистр может продолжить образование в аспирантуре по специальности 13.00.02. –Теория и методика обучения и воспитания (Дошкольное образование). ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ
|
