Студопедия — Ц§в §Ъ§Ц§Э§Ц§Я§е §дү§в§Э§Ц§ві. §Є§Ь§д§С.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ц§в §Ъ§Ц§Э§Ц§Я§е §дү§в§Э§Ц§ві. §Є§Ь§д§С.


⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒




§Ў§Эғ§С§кқ§н §Ь§Ц§Щ§Х§Ц §Тұ§в§нңғ§н §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§д§ді§Ь құ§в§н§Э§н§Ю§Х§С§в§Х§нң §Хә§г§д§е§в§в§Э§Ц§ві§Я §Ш§С§Эғ§С§г§д§н§вғ§С§Я Қ§С§в§С§з§С§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді, §С§Э§С§Ы§Х§С, §п§Ь§а§Я§а§Ю§Ъ§Ь§С§Э§нқ §дұ§вғ§н§Х§С§Я §Х§С, ә§Э§Ц§е§Ю§Ц§д§ді§Ь §дұ§вғ§н§Х§С§Я §Х§С, §а§Э§С§в§Х§нң қ§С§в§С§б§С§Ы§н§Ю қ§С§Ы§д§С§Э§С§Я§е§н §Т§а§Эғ§С§Я §Ш§ақ. Қ§С§в§С§з§С§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді§Я§Х§Ц§Фі §С§г§С §Ю§Сң§н§Щ§Х§н §Ъ§Я§г§д§Ъ§д§е§д ә§г§Ь§Ц§в§Ъ- §Э§Ц§Я§Хі§Ь §Шү§Ы§Ц §Т§а§Э§Х§н. §·§С§Ь§С§Я§Х§С§в §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§д§Ь§Ц §з§С§Э§нқ §Ш§Ъ§Я§С§Э§С§д§н§Я §Ш§Ц§в§Э§Ц§в§Хі ө§Щ§Х§Ц§ві§Яің §д§е§н§г§д§С§в§н§Я§С §Шә§Я§Ц §Ш§Сқ§н§Я §С§Х§С§Ю§Х§С§в§н§Я§С §д§С§в§д§е §Ц§ді§б §г§н§Ығ§С §Т§Ц§в§Хі. §®ұ§Я§Х§С§Ы §д§С§в§д§е§Э§С§в §б§С§в§г§н §ді§Эі§Я§Х§Ц «§Є§Ь§д§С», §С§Э §Ъ§Ц§Э§Ц§Я§е§кі§Э§Ц§в §Ъ§Ь§д§С§Х§С§в §Х§Ц§б §С§д§С§Э§н§Я§г§С, §С§в§С§Т§к§С §Ъ§Ц§Э§Ц§Я§е§кі «§®§е§Ь§д§С» §Х§Ц§б §С§д§С§Э§н§Яғ§С§Я. §Ґ§Ц§в§Ц§Ь§д§Ц§в§Х§Ц §Ъ§Ь§д§С§г§н §Т§С§в §Ю§е§Ь§д§С, §Ю§е§Ь§д§С§Я§н §Ш§С§е§Х§С§Я қ§а§вғ§С§еғ§С §д§Ъі§г§ді §Т§а§Эғ§С§Я. §ўі§в §Ц§г§Ь§Ц§в§Ц§ді§Я §Ш§Сғ§Х§С§Ы, §Ъ§Ь§д§С §Ю§е§Ь§д§Сғ§С §Щ§Сң§Х§н §дү§в§Х§Ц §Т§Ц§Ьі§ді§Эі§б §Т§Ц§ві§Э§Ю§Ц§Ф§Ц§Я. §Ў§Э §Ю§е§Ь§д§С§Х§С§в §Ъ§Ь§д§С§Я§н ө§Щ§Х§Ц§ві§Я§Ц §Юәң§Фі §Юұ§в§С§Ф§Ц§в§Эі§Ь§Ь§Ц §Т§Ц§Ьі§ді§б §С§Э§еғ§С §д§н§в§н§г§н§б §а§д§н§вғ§С§Я.

§Є§Ь§д§С§Я§н §Т§Ц§в§е§Хің §Ті§в§Я§Ц§к§Ц §Ш§а§Э§Х§С§в§н §Т§а§Эғ§С§Я. §°§Э §Ю§е§Ь§д§С§Я§нң қ§ағ§С§Ю§Х§Сғ§н §а§в§Я§н§Я§С §Т§С§Ы§Э§С§Я§н§г§д§н §Т§а§Э§Х§н.

1. §¦§Ф§Ц§в §Ю§е§Ь§д§С қ§Сғ§С§Я ә§е§Э§Ц§ді§Я§Ц§Я §Т§а§Э§г§С, §ағ§С§Я і§ві §Ш§Ц§в ү§Э§Ц§г§д§Ц§ві §Т§Ц§ві§Э§Ф§Ц§Я.

2. §°§в§д§С§к§С ү§Э§Ц§г§ді§Ь §Ш§Ц§в§Э§Ц§в §Т§Ц§Ь§д§Ц§в§Ф§Ц.

3. §і§кі ү§Э§Ц§г§ді§Ь §Ш§Ц§в§Э§Ц§в §дә§е§Ц§Э§Хі қ§н§Щ§Ю§Ц§д§Ь§Ц§в§Э§Ц§в§Ф§Ц §Т§Ц§ві§Э§Ф§Ц§Я.

Қ§С§в§С§з§С§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді§Я§Х§Ц§Фі §Ш§Ц§в §Ъ§Ц§Э§Ц§Я§е§Хің §Шә§Я§Ц §Ті§в ү§Э§Ь§Ц§Я §Ьө§б §д§С§в§Сғ§С§Я §дү§ві ә§г§Ь§Ц§в§Ъ ү§Э§Ц§г§ді§Ь (§Э§Ц§Я§Хі§Ь) §Ш§Ц§в§Э§Ц§в. §°§Э ә§г§Ь§Ц§в§Ъ қ§н§Щ§Ю§Ц§д ү§кі§Я §Т§Ц§ві§Э§Ц§ді§Я §Т§а§Эғ§С§Я. Ү§Э§Ц§г§Ь§Ц §Т§Ц§ві§Э§Ц§ді§Я §Ш§Ц§в§Хің §Юө§Э§к§Ц§ві ә§г§Ь§Ц§в§Ъ қ§н§Щ§Ю§Ц§д§д§Ц§в§Хің §Хә§в§Ц§Ш§Ц§гі§Я§Ц, §гіңі§в§Ф§Ц§Я §Цң§Т§Ц§Фі§Я§Ц, қ§ағ§С§Ю §С§Э§Х§н§Я§Х§Сғ§н §Т§Ц§д-§Т§Ц§Х§Ц§Эі§Я§Ц §Т§С§Ы§Э§С§Я§н§г§д§н §Т§а§Э§Х§н. §є§С§Ю§С§г§н, ә§г§Ь§Ц§в§Ъ ү§Э§Ц§г§ді§Ь §Ш§Ц§в§Э§Ц§в §г§С§в§Т§С§Щ§Х§С§в §С§в§г§н§Я§Х§С §Х§С §Тө§Эі§г§Ь§Ц §дү§г§Ь§Ц§Я. §§Ц§Ы§Ті§в §Х§Ц§в§Ц§Ь§д§Ц§в, ә§г§Ь§Ц§в§Ъ қ§н§Щ§Ю§Ц§д§Ь§Ц§в§Э§Ц§в§Ф§Ц §Щ§С§д§д§С§Ы, §Сқ§к§С§Э§С§Ы §Х§С §Сқ§н §Т§Ц§ві§Э§Ф§Ц§Я§Хі§Ь§ді §з§С§Т§С§в§Э§С§Ы§Х§н. Ү§Э§Ц§г§ді§Ь §Ш§Ц§в §С§Эғ§С§Я§Х§С§в §Х§С, §Ъ§Ь§д§С§Х§С§в§Э§С§в §Х§С ө§Щ§Х§Ц§ві§Яің §Т§Ъ§Э§Ц§е§кі§Э§Ц§ві§Яің §С§Э§Х§н§Я§Х§С қ§С§Ш§Ц§д §Т§а§Эғ§С§Я §Ь§Ц§Щ§Х§Ц, қ§С§в§е-§Ш§С§в§Сғ§н§Ю§Ц§Я қ§С§в§е§Э§С§Яғ§С§Я §г§С§в§Т§С§Щ§Х§С§в§н§Ю§Ц§Я қ§н§Щ§Ю§Ц§д§Ь§Ц §Х§С§Ы§н§Я §Т§а§Эғ§С§Я.

§Є§Ь§д§С§Ю§Ц§Я қ§С§д§С§в §Ш§Ц§в §Ъ§Ц§Э§Ц§Я§е§Хің §Т§С§гқ§С §Х§С §дү§в§Э§Ц§ві §Т§а§Э§Х§н. Қ§С§в§С§з§С§Я §Т§Ъ§Э§Ц§е§кі§Э§Ц§ві қ§С§Щ§н§Я§Сғ§С §дү§г§Ц§ді§Я §г§С§Э§нқ§д§С§в§Х§нң §Ьө§Щі §Шә§Я§Ц §е§Сқ§н§д§к§С §г§н§Ы§Э§нқ §Т§Ц§в§е қ§а§в§н §Т§а§Эғ§С§Я ү§Э§Ь§Ц§Я-ү§Э§Ь§Ц§Я §Ш§Ц§в §е§й§С§г§Ь§Ц§Э§Ц§ві§Я §Ъ§Ц§Э§Ц§Я§Хі. §ўұ§Э қ§С§в§С§з§С§Я ә§е§Э§Ц§ді§Яің §Ш§С§е§Э§С§б §С§Э§н§Яғ§С§Я §Ш§Ц§в§Э§Ц§в, §г§а§Я§Х§С§Ы-§Сқ §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§д қ§С§в§С§Ю§Сғ§н§Я§Х§Сғ§н §Ш§Ц§в§Э§Ц§в§Х§Ц§Я §дұ§в§Х§н.

І§ві §Ш§Ц§в §Ъ§Ц§Э§Ц§Я§е§Ю§Ц§Я қ§С§д§С§в §Юұ§г§н§Э§Ю§С§Я §Хі§Я §Т§С§г§н§Э§С§в§н§Я§нң §Я§Ц§Фі§Щ§Фі §Ю§С§д§Ц§в§Ъ§С§Э§Х§нқ §Т§С§Щ§С§г§н §Хі§Я§Ъ §Ю§Ц§Ь§Ц§Ю§Ц§Э§Ц§в§Хің §б§С§Ы§Х§С§г§н§Я§С §С§д§Сқ§д§н §Шә§Я§Ц §Т§С§Ы §Ш§Ц§в §Ъ§Ц§Э§Ц§Я§е§кі§Э§Ц§в §Ю§Ц§Я §Ьө§к§б§Ц§Эі-ә§г§Ь§Ц§в§Т§С§г§н§Э§С§в§н ө§г§Ъ§Ц§д §Ц§ді§б қ§С§Э§Х§н§вғ§С§Я §е§й§С§г§Ь§Ц§Э§Ц§в§Х§Ц§Я §дұ§в§С§д§н§Я §У§Сқ§ж§д§нқ §Ш§Ц§в§Э§Ц§в §Х§Ц §Т§а§Э§Х§н. Ә§Х§Ц§д§д§Ц, §У§С§Ь§ж§д§нқ §Ш§Ц§в§Э§Ц§в§Х§Ц§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§д §б§С§Ы§Х§С§г§н§Я§С §г§С§Э§нқ§д§С§в §С§Э§н§Я§Т§С§Х§н. І§ві §Шә§Я§Ц §а§в§д§С§к§С §ж§Ц§а§Х§С§Э§Х§нқ §Ш§Ц§в §Ъ§Ц§Э§Ц§Я§е§Ю§Ц§Я қ§С§д§С§в ұ§г§Сқ §к§С§в§е§С§Э§С§в §Ю§Ц§Я§кі§Фі §Ю§Ц§Я қ§С§е§н§Ю§Х§нқ §Ъ§Ц§Э§Ц§Я§е §г§Сқ§д§С§Э§Х§н.

§Ё§Ц§ві §Ш§ақ §к§С§в§е§С§Э§С§в§Х§н қ§С§Я§С§е§Х§нң §Ь§Цң §д§С§в§Сғ§С§Я §дү§в§Э§Ц§ві§Яің §Ті§ві ү§Э§Ц§г§Ь§Ц§в§Эі§Ь §С§вқ§н§Э§н §Шү§Щ§Ц§Ф§Ц §С§г§н§в§н§Э§Х§н. §Ў§в§С§Т §Шә§Я§Ц §б§С§в§г§н–§дә§Ші§Ь §Х§Ц§в§Ц§Ь§д§Ц§Ю§Ц§Э§Ц§ві§Я§Х§Ц ү§Э§Ц§г§Ь§Ц§в§Э§Ц§в (§к§С§в§е§С§в§Э§С§в) §Ю§е§Щ§С§в§Ъ §Я§Ц§Ю§Ц§г§Ц §Т§С§в§Щ§Ъ§Ф§С§в §Х§Ц§б §С§д§С§Э§Х§н. Ү§Э§Ц§г§Ь§Ц§в§Эі§Ь§д§Ц§в§Хің §Юә§Яі §Ю§н§Я§С§Х§С §Т§а§Э§Х§н: §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§д§ді§Ь §Я§Ц§Ю§Ц§г§Ц §Юұ§в§С§Ф§Ц§в§Эі§Ь §Ш§а§Э§Ю§Ц§Я §Ш§Ц§в §Ъ§Ц§Э§Ц§Я§е§кі§Э§Ц§в§Хің §Ю§Ц§Я§кі§Фі§Я§Х§Ц§Фі §Ш§Ц§в §к§С§в§е§С§Э§С§вғ§С §Ш§С§Эғ§С §Т§Ц§ві§Э§Хі.. Ү§Э§Ц§г§Ь§Ц§в (§к§С§в§е§С) §дү§гі§Юі§Яің §Ьө§Ті§Я §г§С§Э§нқ §дү§ві§Я§Х§Ц §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§д§Ь§Ц §Шә§Я§Ц §Ш§Ц§в§Хі §Ю§Ц§Я§кі§Ь§д§Ц§Я§е§кі§Ф§Ц §Я§Ц §У§С§Ь§ж (§У§Сқ§ж§д§нқ §Ш§Ц§в §Х§Ц §Ш§С§Эғ§С §Т§Ц§ві§Э§Хі) §Ъ§Ц§гі§Я§Ц §Т§Ц§в§е§Ф§Ц §Юі§Я§Х§Ц§д§д§Ц§Я§Хі. Ү§Э§Ц§г§Ь§Ц§в§Э§Ц§в§Ф§Ц §С§Ы§Я§С§Э§е§к§н§Э§С§в ә§Х§Ц§д§д§Ц ө§Щі§Яің §г§е§С§в§Ю§С§Э§н §Ш§Ц§в §е§й§С§г§Ь§Ц§Э§Ц§ві §Ш§ақ §к§С§в§е§С§Э§С§в §Ц§Хі.

X-XII ғғ. Қ§С§в§С§з§С§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді§Я§Х§Ц §к§С§в§е§С§Э§С§в§Х§н қ§С§Я§С§е§Х§нң §Ц§Ьі§Я§кі §Ті§в §дү§ві §Ь§а§Ю§Ю§Ц§Я§Х§С§и§Ъ§с. §°§Я§нң §Юә§Яі, ұ§г§Сқ §Ш§Ц§в §Ъ§Ц§Э§Ц§ві §Я§Ц§Ю§Ц§г§Ц §а§в§д§С §к§С§в§е§С§Э§С§в §г§Ц§Ю§о§с§г§н§Я§нң, §С§Щ§нқ-§С§е§Э§Сқ §Ю§С§Э-§Юү§Э§Ьі §Ю§Ц§Я §Т§С§Ы§Э§нғ§н §Ьү§к§ді§Э§Ц§в§Хің §д§С§в§С§Шғ§С §дү§г§еі§Я§Ц§Я, §Щ§а§в§Э§нқ-§Щ§а§Ю§Т§н§Э§нғ§н§Я§С§Я §г§Сқ§д§С§Я§е ү§кі§Я §Ьү§к§ді§Э§Ц§в§Хің қ§а§вғ§С§Я§е§н§Я§С (§б§С§д§в§а§Я§С§д§н§Я§С) §Т§Ц§ві§Э§еі. §°§Э ү§кі§Я §Ь§Ц§Х§Ц§Ы§Э§Ц§в ө§Щ§Х§Ц§ві§Яің «қ§а§вғ§С§е§к§н§Э§С§в§н§Я§С» §д§Ъі§г§ді §С§Э§н§Ю-§г§С§Э§нқ §дө§Э§Ц§б §а§д§н§вғ§С§Я. §Ґә§Э §а§г§н§Я§Х§С§Ы §Ш§Сғ§Х§С§Ы §Ю§С§Э §к§С§в§е§С§к§н§Э§нғ§н§Ю§Ц§Я §С§Ы§Я§С§Э§н§г§С§д§н§Я §С§е§Х§С§Я§Х§С§в§Х§С §Х§С §Т§а§Э§Х§н.

Ө§Я§Хі§в§Фі§к §Ьү§к§дің ө§г§еі§Я§Ц, ө§Я§Хі§ві§г§ді§Ь §дә§гі§Э§Хің §Х§С§Ю§е§н§Я§С §Т§С§Ы§Э§С§Я§н§г§д§н §Ь§а§Ю§Ю§Ц§Я§Х§С§и§Ъ§с§Э§нқ қ§С§Я§С§е §дү§ві §Х§Ц ө§Щ§Ф§Ц§ві§б §а§д§н§вғ§С§Я. §®§С§Э§г§н§Щ, §Ш§Ц§в§гі§Щ қ§С§Эғ§С§Я §к§С§в§е§С§Э§С§в, §Ь§Ц§Х§Ц§Ы§Э§Ц§в ү§г§д§Ц§Ю §д§С§б ө§Ьі§Э§Х§Ц§ві§Яің §дә§е§Ц§Э§Хі§Эі§Фі§Я§Ц §д§а§Э§нқ §дү§гі§б §а§д§н§вғ§С§Я. §°§Э§С§в ө§Щ§Х§Ц§ві§Яің «қ§а§вғ§С§е§к§н§Э§С§в§н§Я§С» §С§Э§н§Ю-§г§С§Э§нқ§б§Ц§Я ө§д§Ц§Ы §С§Э§Ю§С§г§С, ө§Щ§Х§Ц§ві§Яің §Т§а§в§н§к§д§С§в§н§Я §Ш§С§е§н§Я§Ф§Ц§в§Эі§Ь қ§н§Щ§Ю§Ц§д§б§Ц§Я §Я§Ц§Ю§Ц§г§Ц §Шұ§Ю§н§г§б§Ц§Я ө§д§Ц§Ф§Ц§Я.

§і§а§Я§н§Ю§Ц§Я §Ш§ағ§С§в§н§Х§Сғ§н §Ьө§в§г§Ц§ді§Э§Ф§Ц§Я ә§Э§Ц§е§Ю§Ц§д§ді§Ь §Ш§Сғ§Х§С§Ы§Э§С§в, Қ§С§в§С§з§С§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді§Яің ө§Щі§Я§Ц§Я §Тұ§в§нңғ§н §ж§Ц§а§Х§С§Э§Х§нқ §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§д§д§Ц§в§Хің §Ш§С§Ы ғ§С§Я§С §Ш§С§Эғ§С§г§н §Т§а§Э§н§б қ§а§Ы§Ю§С§Ы, §а§Э§С§в§Х§нң §Х§С§Ю§нғ§С§Я §Ш§С§Эғ§С§г§н §Ц§Ь§Ц§Я§Хі§Фі§Я §Ьө§в§г§Ц§д§Ц§Хі. §°§Э§С§Ы §Т§а§Э§г§С §Тұ§Э §Ь§Ц§Щ (X-XII ғғ.) Қ§С§Щ§Сқ§г§д§С§Я§Я§нң Өң§дү§г§ді§Ь §Шә§Я§Ц §°ң§дү§г§ді§Ь-§к§нғ§н§г §С§е§Х§С§Я§Х§С§в§н§Я§Х§С §ж§Ц§а§Х§С§Э§Х§нқ қ§С§д§н§Я§С§г§д§нң қ§С§Э§н§б§д§С§г§н§б §Т§а§Эғ§С§Я§Х§нғ§н§Я§С §д§а§Э§нқ §Хә§Э§Ц§Э.

 

XI ғ§С§г§н§в§Х§нң §С§сғ§н§Я§С қ§С§в§С§Ы Қ§С§в§С§з§С§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді §г§ағ§н§г§д§С§в§Ю§Ц§Я §Шә§Я§Ц §ж§Ц§а§Х§С§Э§Х§нқ §Ъ§Ц§Эі§Ь§д§Ц§в§Хің §а§Х§С§Я ә§ві §Тө§Э§к§Ц§Ь§д§Ц§Я§еі§Ю§Ц§Я §Т§С§Ы§Э§С§Я§н§г§д§н құ§Э§Х§н§в§С§Ы §дү§г§ді. XII ғ§С§г§н§в§Х§нң 30-§к§н §Ш§н§Э§Х§С§в§н §є§нғ§н§г Қ§С§в§С§з§С§Я §Ъ§Ц§Эі§Фі§Я, §Ё§Ц§ді§г§е§Х§н §Шә§Я§Ц Қ§С§Щ§Сқ§г§д§С§Я§Я§нң §аң§дү§г§ді§Фі§Я §к§нғ§н§г§д§С§Я §Ь§Ц§Э§Ф§Ц§Я §Ь§Ъ§Х§С§Я§Х§С§в §Ш§С§е§Э§С§б §С§Э§Х§н.

 

 

Н13




⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒


Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 481. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия