Студопедия — Cockney
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Cockney






Cockney represents much-localized, non-standard English. It is the working-class accent used in London (especially in the East End).

 

Major changes taking place in RP (cockneyfication of RP):

1. Weak /ı/ is replaced by schwa /ə/ in unstressed postions: qual ə ty, happ ə ly, maj ə sty, etc.

2. /t/ acquires glottal pronunciation before consonants: foo t ball, qui t e good, par t ly, etc.

3. /l/ is vocalized (is pronounced like /ʊ/ or /ɔ/): mi ɔ k, myse ɔ f, mid ʊ, etc.

4. /r/ not present in spelling appears in intervocalic position after mid or low vowels: the idea r of it, I saw r it, a comma r in, etc.

5. The coalescence and dropping of jod: /t/ + /j/ = /ʧ/, /d/ + /j/ = /ʤ/ (affricalization): education, gradual, virtue, statue, etc.; /s/ + /j/ = /ʃ/, /z/ + /j/ = /ʒ/ (assibilation): issue, hosier, etc.; dropping of /j/: tune /tu:n/, duke /du:k/, super, etc.

6. Smoothing (tightening / reduction) of the sequences /аıə/, /аυə/ (reduced to a long open vowel): you are /jɒ:/, power /pɑ:/, our /ɑ:/, fire /fɑ:/, etc.; /υə/ → /ɔ:/: sure /ʃɔ:/, tour /tɔ:/, etc.

Nuclear / Terminal / Kinetic Tones

 

The nucleus (pl. nuclei /-iai/) is the stressed syllable in a syntagm, which is more emphasized than the others and takes a nuclear tone.

 

The Low / Mid Fall   sounds definite, complete, final, firm, weighty, serious, emotionally neutral, cool, reserved.     The High Fall   sounds final, light, brisk, interested, personally concerned, involved, surprised; in general questions – insistent and business-like.  
The Low Rise   sounds non-final, friendly, polite, interested, encouraging, in special questions sometimes surprised and puzzled.   The High / Medium Rise   sounds light, airy, casual, echoing, repeating, calling for repetition; with ascending scales – disapproving, disbelieving and threatening.  
The Fall-Rise   sounds: in statements – emotional, contradicting, not sure, reproachful, apologetic; in questions – insistent, pleading; in imperatives – warning.   The Rise-Fall   sounds impressed, awed, self-satisfied, challenging.    
The Level Tones   sound non-final, show the expectation of continuation.  

Scales

Intonation Pattern Meaning
The sliding scale with the high fall   sounds serious, concerned, weighty, edifying, instructive and scolding
The sliding scale with the low fall   sounds weighty but formal expresses concern and personal involvement
The sliding scale with the fall-rise sounds weighty, implicatory; concerned, reproachful, hurt, grudgingly admitting, persuasively reassuring, regretful; Questions sound pleading. Statements sound persuasively reassuring, plaintive, pleading, apologetic, regretful, appreciative. Special and generalquestions sound plaintive, pleading, despairing, long-suffering, warm. Imperatives sound plaintively or reproachfully pleading, persuading. Exclamations sound intensely encouraging, appreciative, protesting.  
The scandent scale with the high fall   sounds surprised
The scandent scale with the rise-fall   sounds encouraging
The scandent scale with the low fall   sounds self-satisfied, playful, joyful and delighted; irritable
The scandent scale with the low rise sounds encouraging further conversation, non-final, non-categoric; in statementssoothing, reassuring, sometimes surprised, disbelieving; in general questionsgenuinely interested; in special questionsfriendly, sympathetically interested, sometimes puzzled, wondering; in imperatives (requests) – soothing, reassuring, encouraging; in exclamationsfriendly, airy, casual  
The low level scale with the low fall   sounds cool, calm, detached, reserved, sometimes unsympathetic and disapproving
The high level scale with the high fall sounds final, categoric, light, airy, brisk and interested; conveys personal concern and involvement. In special questions it sometimes sounds very insistent and business-like.  
The high level scale with the fall-rise Statements sound appealing to the listener to continue with the topic of conversation; expressing gladness, regret, surprise. Special and generalquestions sound very emotive. Imperatives sound reassuring, pleading. Exclamations sound sympathetic, encouraging.  
The descending stepping scale with the rise-fall   sounds censorious, antagonistic, disclaiming responsibility.  
The descending stepping scale with the low rise sounds in statements self-confident, disbelieving, reproachful; in special questions it is cold, business-like, challenging; in general questions it is disapproving, insistent, interested, concerned; in imperatives it sounds calmly patronizing.
The descending stepping scale with the fall-rise Statements with this pattern sound grudgingly admitting, contradicting, dissenting, reproachful, apologetic; questions sound insistent, pleading, plaintive; imperatives are urgently warning.  
The descending stepping scale with the low fall sounds definite, complete, final, firm; categorical, weighty, serious; sometimes unsympathetic, defying and scolding.  
The descending stepping scale with the high fall sounds final, categoric, light, airy, brisk, interested, conveys personal concern or involvement. Very often it has some edifying, scolding and instructive effect; it can also have persuasive appeal.  
The ascending scale with the high fall sounds protesting, querulous, irritated, disapproving. In special questions, imperatives and exclamations, this intonation pattern can sound with notes of unpleasant, critical or affronted surprise.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 827. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия