III. Writing Practice. III.1 Complete the sentences with these words: rigid, soft, elastic, hard, brittle, expensive, valuableIII.1 Complete the sentences with these words: rigid, soft, elastic, hard, brittle, expensive, valuable. Translate them into English in writing. 1. Gold is the most... of all the metals. 2. Glass is more … than cast iron. 3. This tank is the … one because it is made of steel. 4. This material is the … of these new materials. 5. The … of these materials is aluminium. 6. Copper is the … than rubber. 7. This metal is more … than iron.
III.2 Complete the sentences. 1. Different metals … used in.... 2. Steel is a grey … metal. It is … than aluminium. 3. Copper is a red …. 4. Steel is harder and stronger … copper, but copper is … flexible than steel. 5. Copper is the most …. 6. Aluminium is the … flexible material. 7. Steel is the hardest and the … of all these three materials. III.3 Correct mistakes in the given sentences. 1. This pipe is made of plastic because it is a rigider material than rubber. 2. Rubber is the more elastic than steel. 3. Metal is more stronger than plastic. 4. Glass is brittler than wood. 5. This tank is the harder one because it’s made of steel. 6. This material is very flexible than that one. 7. What this material is made of? 8. Copper is harder then aluminium.
III.4 Translate the following sentences into Russian. 1. Этот материал самый ценный из всех материалов. 2. Мне кажется, эти трубы очень лёгкие, потому что они сделаны из алюминия. 3. С одной стороны, алюминий – менее гибкий материал, чем резина, но, с другой стороны, он самый лёгкий и не очень дорогой. 4. Он обладает свойством пластичности, поэтому этот материал широко используется. 5. Литейный чугун – тяжёлый, но он легче чем, медь. 6. Стальные трубы – самые тяжёлые и наименее гибкие. 7. Алюминий легче литейного чугуна и стекла, но твёрже резины. 8. Эти пружины сделаны из стали, потому что сталь – эластичный металл. 9. Стекло – очень хрупкий материал. 10. Сталь – самый эластичный материал из всех этих материалов.
|
