Студопедия — Exercise 1 Choose and translate the phrases in PAST CONTINUOUS
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Exercise 1 Choose and translate the phrases in PAST CONTINUOUS






1. We are having a break now. 2. She was thinking about conference when he called. 3. The doctor and the nurse are taking care of the sick man. 4. Sally is taking a shower now. 5. The clock was striking 10 when I came. 6. We were writing a test from 2 till 4.7. Ann was looking for her cat in the garden. 8.1 was not walking with my dog at that time. 9. We were not driving too fast. 10. They are leaving for the airport in five minutes. 11. She wasn't feeling very well last night. 12. Everybody was waiting for their arrival. 13. She is always complaining of her husband. 14.1 am trying to explain it to you. 15. I'll be seeing you tomorrow morning. 16. He won't be staying here long.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Exercise 2. Complete the sentences using Past Continuous:

1. When John came home.......................................................... 2. When the telephone! rang................................................................................. 3. When I entered ……………..…………………………………. 4. When we arrived in St. Petersburg...................................................... 5. When the police came............................................. 6. When we saw her................................................... 7 When they got married....................................... 8. While she was cooking …………………………... 9. While I was finishing my homework..............................................10. While the robber was putting the money into the bag............................................................................

Exercise 3. Use Past Indefinite or Past Continuous:

1. When the tax………….to arrive) I still............(to pack) my things. 2. What ………you …………(to do) in the evening yesterday? — I …………(to watch) TV and my wife………….. (to wash up). 3…….. I ………….(to do) all the exercises while you …………(to smoke). 4. Mr. Brown, where……….. уоu (to be) when they………….. (to drive) your car at midnight? 5. When ……..the clock ……………(to strike) nine she ……………(to run) up the stairs to her office because the lift ………….(not to work). 6. He ………….(to stand) and ………….(to watch) while the boys…………… (to fight). 7. She …………(to wear)marvellous new dress at the party and ………….(to look) fantastic: 8. He ………………(to wait) for her for an hour but she never …………… (to соmе).9. When the telephone ……………..(to ring) I …………….(to bake) a cake and ………………(to ask) Mary who ……………….(to do) nothing at the moment to answer the call. 10. Why………… you …………..(not to attend) the lecture on Satur­day? Professor B. …………………….(to speak) about UFO and other mysteri­ous objects.

Exercise 4. Match parts I and II:

I II

1. She leaves the house at 8.30 1. once a week

2. next week

2. She was in her first year at the University 3. At the moment

3. Mr. Walker was watching the football match 4. at 3 o'clock

4 She is talking to the boss 5. now

5. He goes to the office by car 6. Last year

6. Our exams will be over

8. I write letters to him

 

9. He is writing a new novel 7. every day

8. sometimes

9. at this time yesterday

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1632. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.032 сек.) русская версия | украинская версия