Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. Для студентов очной, очно-заочной, заочной форм обучения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Для студентов очной, очно-заочной, заочной форм обучения






КАФЕДРА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ПРАВ

 

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО КУРСУ

ПАТЕНТНОЕ ПРАВО

Для студентов очной, очно-заочной, заочной форм обучения

на 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015, 2015/2016 учебные годы

 

 

МОСКВА

 

Авторы-составители:

Л.А. Новоселова, Заслуженный юрист Российской Федерации, доктор юрид. наук, профессор., зав. кафедрой интеллектуального права

Д.В. Афанасьев, магистр частного права

Д.В. Корякин, канд. юрид. наук,

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

1. Введение 2. Тематический план 3. Программа курса «Патентное право» 4. Литература (основная и дополнительная) 5. Основные нормативные правовые акты и судебная практика 6. Методические указания к изучению курса «Патентное право» 7. Методические указания для подготовки студентов к семинарским занятиям 8. Планы семинарских занятий 9. Вопросы для подготовки к экзаменационному зачету  

ВВЕДЕНИЕ

 

В условиях, когда развитие науки и техники является основным фактором, определяющим успех той или иной экономики, необходимо самое пристальное внимание к вопросам правового обеспечения инновационной деятельности. Важное место в правовом регулировании инноваций занимает патентное право.

Учебная дисциплина «Патентное право» предоставляет возможность для студентов получить детальные и углубленные знания системы охраны таких результатов интеллектуальной деятельности как изобретение, промышленный образец и полезная модель, а также узнать о способах защиты прав правообладателей эти объекты.

Целью курса «Патентное право» является приобретение студентами углубленных знаний в отношении правовой охраны, использования и защиты патентных прав. Особое внимание в рамках данного курса уделено содержанию исключительного права на изобретение, полезную модель или промышленный образец и способам распоряжения этим правом.

Данный курс позволит студентам приобрести детальные знания в отношении таких результатов интеллектуальной деятельности, как изобретение, промышленный образец, полезная модель, изучить практику правоприменения положений законодательства и международных договоров в отношении данных объектов. В рамках данного курса изучаются вопросы, связанные с предоставлением правовой охраны изобретениям, полезным моделям, промышленным образцам, их патентноспособностью, заключением лицензионных договоров, отдельно изучаются особенности защиты патентных прав.

Проработка предложенных тестов и задач-ситуаций, а также анализ вопросов для самоконтроля даст возможность определить уровень усвоения материала.


ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

изучения курса «Патентное право»







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 323. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.023 сек.) русская версия | украинская версия