Тема 1. Введение в дисциплину

 

1. Предметом изучения дисциплины «Организация международного туризма» не является:

особенности регулирования международного туризма;

различия во влиянии туризма на экономику стран;

*различия в функционировании разных видов транспорта;

международные туристские организации.

 

2. Актуальность изучения дисциплины «Организация международного туризма» связана с:

мировым экономическим кризисом;

глобализацией мировой экономики;

требованиями мировых стандартов в высшем образовании;

*слабой изученностью новых явлений и процессов, связанных с бурным развитием международного туризма для использования мирового опыта в России.

 

3. Особенности регулирования туризма в мире, систему организации туристских поездок в разных странах, деятельность международных туристских организаций изучается дисциплиной

*организация международного туризма;

организация туризма на внутреннем рынке;

интеркультурные взаимоотношения в туризме;

менеджмент в туризме.

 

4. Дисциплина «Организация международного туризма» имеет тесные межпредметные связи с:

политологией;

философией;

*мировой экономикой;

психологией.

 

5. Дисциплина «Организация международного туризма» не имеет тесные межпредметные связи с:

*биологией;

экономической географией зарубежных стран;

организацией предоставления услуг предприятиями туризма;

правовым регулированием международного туризма.

 

6. Объектом изучения дисциплины «Организация международного туризма» является:

внутренний туризм;

въездной туризм;

*международный туризм;

*всемирная туристская организация.

 

7. Цель дисциплины «Организация международного туризма»:

формирование знаний о международном туризме, как о комплексной отрасли мировой экономики, организующей транспортные услуги;

формирование знаний о международном туризме, как о комплексной отрасли мировой экономики, организующей услуги размещения;

формирование знаний о международном туризме, как о комплексной отрасли мировой экономики, организующей услуги по питанию;

*формирование знаний о международном туризме, как о сложной и комплексной сфере мировой экономики и о закономерностях его организации.

 

8. Задачей дисциплины «Организация международного туризма» не является:

*изучение особенностей формирования внутренних туристских маршрутов;

овладение понятийно-терминологическим аппаратом международного туризма;

формирование представлений о международной индустрии туризма;

выявление особенностей организации туризма в странах мира.

 

9. Задачей дисциплины «Организация международного туризма» является изучение:

формирования цен на туристские услуги на внутреннем рынке;

особенностей организации экскурсий;

особенностей формирования внутренних туристских маршрутов;

*особенностей международной индустрии туризма.

 

10. Какой пункт является лишним в списке требований к уровню освоения студентами содержания дисциплины «Организация международного туризма»:

*уметь разговаривать хотя бы на одном иностранном языке;

иметь представление об особенностях организации международного туризма;

уметь анализировать пространственную структуру международного туризма;

знать основные закономерности развития международного туризма?

 

11. Найдите наиболее подходящее требование к уровню освоения студентами содержания дисциплины «Организация международного туризма»:

уметь разговаривать хотя бы на одном иностранном языке;

знать правила и уметь вести деловую переписку;

знать правила и уметь вести деловые переговоры;

*знать основные закономерности развития международного туризма.

 

12. Дисциплина «Организация международного туризма» имеет тесные межпредметные связи с:

геополитикой;

философией;

*экономикой туризма;

астрологией.

 

13. Предметом изучения дисциплины «Организация международного туризма» являются:

условия и качество жизни населения стран мира;

особенности международной трудовой миграции;

различия в функционировании разных видов транспорта;

*международные туристские организации.

 

14. Предметом изучения дисциплины «Организация международного туризма» не являются:

*история и развитие мировой экономики;

особенности регулирования международного туризма;

различия во влиянии туризма на экономику стран;

международные туристские организации.

 

15. Актуальность изучения дисциплины «Организация международного туризма» связана с:

мировым экономическим кризисом;

*требованиями соответствия квалификационным характеристикам специалиста экономист-менеджер по туризму, по которым он должен знать закономерности и механизмы организации международного туризма;

глобализацией мировой экономики;

присоединением России к Болонскому процессу в образовании.

 

16. Какой навык может быть приобретен в ходе изучения дисциплины «Организация международного туризма»:

*анализа современного состояния международного туризма;

анализа современного состояния международной торговли;

анализа современного состояния международной финансовой системы;

анализа современного состояния международных миграционных процессов?

 

17. После изучения дисциплины «Организация международного туризма» студент должен иметь опыт:

оценки финансовой деятельности турагентства;

оценки конкурентоспособности турагентства;

оценки безопасности местных туристских маршрутов;

оценки влияния участия в международном туризме на социально-экономическое развитие стран.

 

18. Изучение дисциплины «Организация международного туризма» позволяет получить:

*знания о закономерностях и механизмах организации международного туризма;

знания об экономическом строе отдельных стран мира;

знания о международных транспортных коридорах;

знания о правовых основах развития туризма в России.

 

19. «Организация международного туризма» изучает:

особенности формирования особой экономической зоны туристско-рекреационного типа «Байкал» в России;

механизмы страхования в спортивно-оздоровительном туризме;

рекреационное районирование России;

правовые особенности организации международного туризма.

 

20. Дисциплина «Организация международного туризма» имеет тесные межпредметные связи с:

химией;

*организацией предоставления услуг предприятиями туризма;

философией;

психологией.