Студопедия — РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ПРИНЯТА учебно-методическим советом МГППУ Протокол № ____ от ____.____ 201 г.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ПРИНЯТА учебно-методическим советом МГППУ Протокол № ____ от ____.____ 201 г.






ПРИНЯТА учебно-методическим советом МГППУ Протокол № ____ от ____.____ 201 г.

РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры теории и практики управления

наименование кафедры разработчика программы

Протокол № ____ от ____.____ 201 г.

 

 

Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой теории и практики управления

наименование кафедры

____________ /В.В.Жариков/ ____.____ 201 г.

подпись расшифровка подписи дата

Исполнитель: профессор кафедры теории и практики управления

должность

____________ /О.А.Трифонов /___.___ 201 г.

подпись расшифровка подписи дата

 

 

  СОГЛАСОВАНО: Декан факультета гос-го и мун-го управления ________ /М.Г.Ковтунович/___.__201 г. наименование факультета подпись расшифровка подписи дата   Председатель учебно-методической комиссии факультета государственное и муниципальное управление по профилю «Управление учреждением»: _____________ / / ___.___ 201 г. подпись расшифровка подписи дата Директор Фундаментальной библиотеки МГППУ __________ /Л.Б. Кривицкая/ ___.___ 201 г. подпись расшифровка подписи дата  

Рабочая программа зарегистрирована в Учебном управлении под учетным номером _____ на правах учебно-методического электронного издания ___________ /__________/.___.___ 201 г.

подпись лица, зарегистрировавшего РП

 

Начальник Учебного управления ________________ /Е.В. Шпакова/ ___.___ 201 г.

подпись расшифровка подписи дата

 


Содержание

 

Аннотация…………………………………………………………………………………………..5

  1. Цели и задачи освоения дисциплины……………………………………………………5
  2. Место дисциплины в структуре ООО ВПО…………………………………………….5
  3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины………………………..6
  4. Содержание и структура дисциплины…………………………………………………..10

4.1.Содержание разделов дисциплины……………………………………………….10

4.2.Структура дисциплины…………………………………………………………….11

4.3.Практические занятия……………………………………………………………...12

4.4.Лабораторная работа……………………………………………………………….12

4.5.Самостоятельное изучение разделов дисциплины………………………………13

  1. Образовательные технологии……………………………………………………………..14

5.1.Образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях………...14

5.2.Интерактивные технологии, используемые в аудиторных занятиях…………...14

  1. Оценочные средства промежуточного и текущего контроля успеваемости и

реализуемых в дисциплине компетенций………………………………………………..15

6.1.Оценочные средства контроля успеваемости и формирования компетенций...15

6.2.Организация занятий по дисциплине…………………………………………….15

6.3.Текущая аттестация студентов …………………………………………………...16

6.4.Промежуточная аттестация студентов…………………………………………...18

6.5.Виды и формы отработки пропущенных занятий……………………………….20

  1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………………………….20

7.1.Основная литература………………………………………………………………20

7.2.Дополнительная литература………………………………………………………20

7.3.Периодические издания…………………………………………………………...21

7.4.Интернет-ресурсы………………………………………………………………….21

  1. Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………………………..21
  2. Методические указания студентам……………………………………………………….22

10.Методические указания преподавателям по организации обучения дисциплины…….23

11.Методические указания по написанию, оформлению и защите курсовых работ……...23

11.1. Указания к самостоятельной работе……………………………………………...24

11.2. Этапы выполнения работы………………………………………………………..24

11.3. Содержание и структура курсовой работы………………………………………25

11.4. Требования к оформлению курсовых работ……………………………………..27

11.5. Примерные темы курсовых работ………………………………………………...27

11.6. Защита курсовой работы…………………………………………………………..28
Аннотация

Дисциплина «Государственная и муниципальная служба» предназначена для направления подготовки 081100-62 Государственное и муниципальное управление (профиль «Государственное и муниципальное управление в социальной сфере

(управление безопасностью)»_______________________.

Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла.

Трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 ч.). Период обучения – 4 семестр, продолжительность обучения – один семестр, форма контроля – экзамен.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 329. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия