Студопедия — Рівень І. 1. Визначити види абсолютних величин:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рівень І. 1. Визначити види абсолютних величин:






 

1. Визначити види абсолютних величин:

1) показники структури;

2) сумарні показники;

3) індивідуальні показники;

4) показники інтенсивності;

5) показники координації.

2. Визначити види відносних величин:

1) показники динаміки;

2) сумарні показники;

3) індивідуальні показники;

4) показники виконання плану;

5) показники планового завдання.

3. Прикладами відносних величин є:

1) числові співвідношення конкретних суспільних явищ;

2) розміри й обсяги суспільних явищ і процесів;

3) показники з натуральними одиницями вимірювання;

4) всі відповіді – вірні.

 

4. Відносні величини мають наступні одиниці вимірювання:

1) кілограми;

2) метри;

3) проміле;

4) тонни;

5) проценти;

6) коефіцієнти;

7) штуки.

 

5. Абсолютні величини виражаються у:

1) вартісних показниках;

2) процентах, проміле;

3) натуральних одиницях;

4) можуть виражатися у будь-яких одиницях, окрім процентів.

 

6. Прикладами абсолютних величин є:

1) числові співвідношення конкретних суспільних явищ;

2) розміри й обсяги суспільних явищ і процесів;

3) показники з натуральними одиницями вимірювання;

4) всі відповіді – вірні.

 

7. Абсолютні величини мають наступні одиниці вимірювання:

1) кілограми;

2) метри;

3) проміле;

4) тонни;

5) проценти;

6) коефіцієнти;

7) штуки.

 

Чи зміниться середня, якщо частоти замінити частками?

1) не зміниться;

2) збільшиться;

3) зменшиться;

4) спрогнозувати неможливо.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 551. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия