Студопедия — ПОДКЛАСС 4.2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОДКЛАСС 4.2






Основной опасностью грузов этого подкласса является их способность воспламеняться от теплоты, выделяющейся при химических и биологиче­ских процессах, а также при ударе и трении.

К подклассу 4.2 относятся такие вещества: материала животного и рас­тительного происхождения (группа 4212, 4213), жмых, копра, волокнистые отходы, хлопок-сырец, жёлтый фосфор и др. вещества схожие с ними по своим свойствам.

Желтый фосфор сильно ядовитое вещество, огнеопасное, на воздухе легко окисляется и самовоспламеняется. Транспортируется под слоем воды.

МАРКИРОВКА ПОДКЛАССА 4.2

Цистерны для перевозки желтого фосфора окрашиваются в жёлтый цвет, имеют трафарет на котле «ЖЁЛТЫЙ ФОСФОР»,вдоль котла наносится красная полоса. Знак опасности имеет в верхнем треугольнике на белом фоне символ пламени чёрного цвета; нижний треугольник красного цвета, в нём над­пись чёрного цвета «САМОВОЗГОРАЮЩИЕСЯ».

МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ

ЖЁЛТЫЙ ФОСФОР - СИЛЬНО ЯДОВИТОЕ ВЕЩЕСТВО, ОГНЕ­ОПАСНОЕ, НА ВОЗДУХЕ ЛЕГКО ОКИСЛЯЕТСЯ И САМОВОСПЛА­МЕНЯЕТСЯ.Цистерны с фосфором перевозятся по железным дорогам только в сопровождении проводника грузоотправителя. При ремонте соблюдать осо­бую осторожность и меры безопасности, заявленные грузоотправителем В ПИСЬМЕННОЙ ФОРМЕ. Ремонт производится ПОД НАБЛЮДЕНИЕМ ПРОВОДНИКА ГРУЗООТПРАВИТЕЛЯ.

При ремонте ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1. Производить работы с применением открытого огня, курить возле вагона.

2. Применять в работе искрообразующий инструмент.

ПОДКЛАСС 4.3.

Вещества данного подкласса при взаимодействии с водой, водными раство­рами, а также влагой воздуха выделяют легковоспламеняющееся газы и тепло которого во многих случаях достаточно для воспламенения газов. К ним отно­сятся такие грузы как: катализатор ЦН, силанхлориды (группа Т4361), щелоч­ные металлы и др.

МАРКИРОВКА ПОДКЛАССА 4.3.

Знак опасности окрашен в синий цвет; в верхнем треугольнике символ пламени чёрного цвета; в нижнем треугольнике надпись:

«ОПАСНО ПРИ УВЛАЖНЕНИИ».

МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ

Исходя из свойств данного вида грузов, не допускается попадание влаги на груз.

При ремонте ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1. Тушение водой;

2. Работы с применением открытого огня, курение вблизи вагона;

Раздел 6

КЛАСС 5. ОКИСЛЯЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА И ОРГАНИЧЕСКИЕ

ПЕРОКСИДЫ.

Вещества данного класса выделяют кислород, в результате чего они вызы­вают самовозгорание горючих веществ, способствуют их горению, увеличивают интенсивность пожара или образуют с маслами и другими веществами взрывчатые смеси.

Грузы класса 5 разделяются на 2 подкласса:

5.1 Окисляющие вещества; 5.2. Органические пероксиды.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 818. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия