Студопедия — Порядок выполнения работы.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы.






3.1. Ознакомиться с лабораторной установкой (модуль трехфазного трансформатора, модуль трехфазного напряжения, модуль резистора, модуль амперметров переменного тока, модуль вольтметров).

 

3.2. Установить на модуле трехфазного напряжения частоту питающего напряжения 50Гц (переключатель SA2). Включить модуль питания стенда (выключатель QF1), модуль трехфазного напряжения (выключатель SA1 и тумблер SA3) и модуль трехфазного трансформатора (выключатель QF1). Измерить линейную и фазные напряжения трехфазного источника питания (трехфазного трансформатора) на холостом ходу (т.е. без нагрузки). Результаты измерений занести в таблицу 6.1.

 

Таблица 6.1.

Линейные напряжения Фазные напряжения Вычислено
UАВ, В UВС, В UСА, В UА, В UВ, В UС, В UЛ, В UФ, В UЛ/UФ
                 

3.3. Собрать электрическую цепь (рис. 6.6) В качестве нагрузки использовать резисторы 6,3модуля резисторов. В качестве источника трехфазного напряжения использовать модуль «Трехфазный трансформатор».

 

Рис.6.6
3.4. Включить в фазах потребителя по указанию преподавателя одинаковые сопротивления резисторов (симметричную нагрузку). Измерить токи, фазные и линейные напряжения при включенном нейтральном проводе. Результаты занести табл. 6.2. Проверить соотношение между линейными и фазными напряжениями потребителей.

 

3.5. Повторить те же измерения при отключенном нейтральном проводе. Результаты занести в табл. 6.2.

 

3.6. По указанию преподавателя изменить нагрузку в фазах потребителя так, что бы в каждой фазе были включены различные сопротивления. Измерить токи, линейные и фазные напряжения в каждой фазе потребителя при наличии нейтрального провода. Результаты записать в табл. 6.2.

 

3.7. Отключить нейтральный провод и вновь измерить токи напряжения. Результаты записать в табл. 6.2.

 

3.8. По результатам измерений вычислить активную мощность трехфазной цепи для каждого опыта.

 

3.9. Для всех проведенных опытов построить в масштабе векторные диаграммы.

 

3.10. Сравнить влияние нейтрального провода на работу трехфазной системы при симметричной и несимметричной нагрузке.

 

Таблица 6.2.

Режим нагрузки Ток нагрузки, А Напряжение на потребителях, В
IA IВ IС IО Фазные Линейные
UАП UВП UСП UАВ UВС UСА
Нейтральный провод включен, нагрузка симметричная                    
Нейтральный провод выключен, нагрузка симметричная                    
Нейтральный провод включен, нагрузка несимметричная                    
Нейтральный провод выключен, нагрузка несимметричная                    

Содержание отчета

 

Отчет по работе должен содержать:

а) наименование работы и цель работы;

б) технические данные электроизмерительных приборов;

в) схему эксперимента с включенными измерительными приборами;

г) таблицы с результатами эксперимента;

д) векторные диаграммы для всех проведенных опытов;

е) вывод о роли нейтрального провода в трехфазной цепи при соединении потребителя по схеме звезда.

 

Контрольные вопросы

1. Какое соединение называется звездой?

2. Какого соотношение между фазным и линейным напряжениями трехфазного источника питания при соединении его обмоток по схеме звезда?

3. Какое соотношение между фазными и линейными точками при соединении в звезду?

4. Как определить величину тока в нейтральном проводе, если известны токи потребителя?

5. Для чего применяют нейтральный провод?

6. К каким зажимам следует подключить вольтметр, что бы измерить фазное и линейное напряжение?

7. Какая трехфазная нагрузка называется симметричной?

8. Почему при несимметричной нагрузке обрыв нейтрального провода является аварийным режимом?

 

Литература:

1. Иванов И.И. «Электротехника» 2003г.

2. Касаткин А.С. «Электротехника» 2002г.

3. Ирисимов В.М. «Учебное пособие для не электротехнических специальностей» 1987г.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 2123. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия