Студопедия — Практичне заняття № 3. Мета: розглянути принципи та функції роботи спеціалізованих служб соціальної підтримки сім’ї
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практичне заняття № 3. Мета: розглянути принципи та функції роботи спеціалізованих служб соціальної підтримки сім’ї






Тема: Спеціалізовані служби соціальної підтримки сім'ї (4 год)

Мета: розглянути принципи та функції роботи спеціалізованих служб соціальної підтримки сім’ї. Проаналізувати взаємодію суб’єктів соціальної роботи із сім’ями, які опинилися у складних життєвих обставинах.

Ключові поняття: сім’я, типи сімей, кризові сім’ї, соціальна підтримка сім’ї, складні життєві обставини сім’ї, будинки сімейного типу, прийомні сім’ї, гендерна політика, соціальна підтримка жінок.

Питання для розгляду.

1.Організаційні принципи роботи спеціалізованої служби соціальної підтримки сімей. Функції спеціалізованої служби соціальної підтримки сімей.

2.Соціальна підтримка сімей, які опинилися у складних життєвих обставинах та потребують сторонньої допомоги. Завдання, основні напрями.

3.Взаємодія суб'єктів соціальної роботи з сім'ями, які опинилися у складних життєвих обставинах.

4.Гендерна політика: соціальна підтримка жінок. Завдання, функції діяльності Київського міського центру роботи з жінками.

5.Досвід роботи спеціалізованих соціальних служб.

Методичні поради:

· детально ознайомитись із принципами роботи спеціалізованих служб соціальної підтримки сім’ї;

· вивчити функції спеціалізованих служб соціальної підтримки сім’ї;

· ознайомитись із досвідом роботи Центру кризової сім’ї;

· визначити основні напрямки роботи із сім’ями, які опинились у складних життєвих ситуаціях.

Основна література: 11, 12, 16, 21, 28,32, 33, 35, 36, 37, 42.

Додаткова література: 20, 21, 23, 25, 28, 33, 35.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 436. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия