Студопедия — Решение тормозной задачи. Одной из задач является определение максимальных скоростей движения поезда на спусках
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Решение тормозной задачи. Одной из задач является определение максимальных скоростей движения поезда на спусках






Одной из задач является определение максимальных скоростей движения поезда на спусках. При решении задачи основным является: техническое оснащение поезда – тормозные системы и заданный тормозной путь – норма, установленная директивно. Полный тормозной путь - путь, который проходит поезд от момента нажатия кнопки (тормозной) до полной остановки. Задача сводится к определению максимального значения скорости на любом уклоне, чтобы поезд, в случае торможения выдержал данный тормозной путь.

Пусть известна величина тормозного пути и bт+ . При решении графическим методом предпочтительны масштабы пути 1 км = 120 мм, скорости – 1 км∕ч = 1 мм, сила 1 Н∕кН = 1мм.

= SПТ+ SДТ, (6.1)

где SПТ - путь от момента установки ручки крана машиниста в тормозное положение до включения тормоза поезда – путь подготовки к торможению.

SДТ - действительный тормозной путь.

Тормозной путь позволяет искать допустимую скорость как точку пересечения графических зависимостей SПТ и действительного тормозного пути от скорости в режиме торможения SДТ.

В указанных масштабах от начала координат влево откладывается значение . Если ip ≤ 6‰, то = 1000 м, если ip > 6‰, то = 1200 м.

Справа от начала координат откладывается равнодействующие усилия в режиме экстренного торможения. Производится построение кривой = f(S), начиная с точки остановки при скорости, равной нулю, используя метод графического интегрирования. Строится зависимость пути подготовки к торможению от скорости:

SПТ = , м (6.2)

где tПТ - время подготовки к торможению.

Если состав имеет длину меньше 200 осей, то

= , c (6.3)

Если состав имеет длину 200-300 осей, тогда:

= , c (6.4)

Если состав имеет длину более 300 осей, тогда:

= , c (6.5)

Определяем максимально допустимую скорость поезда при движении на уклоне 0, и ∕2.

 

Рис.1. Решение тормозной задачи

Рис. 2. Ограничение скорости по тормозам

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1425. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия