Студопедия — Тема 5. Стимулювання господарської діяльності.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 5. Стимулювання господарської діяльності.






Індивідуальні питання

1. Назвіть об'єктивні передумови економічного стимулювання.

2. У яких формах здійснюється вплив на господарську діяльність?

3. Задачі і спрямованість економічного стимулювання.

4. Назвіть важелі стимулювання господарської діяльності.

5. У чому виявляється стимулююча роль прибутку?

6. Правова організація фондів економічного стимулювання.

7. Перелічити основні форми економічного стимулювання і критерії їхнього розмежування.

8. Поняття, види і цілі дотації.

9. Сутність субвенції, види й умови її надання і використання.

10. Наведіть порівняльний аналіз дотацій і субвенцій.

11. Що являє собою амортизація і її види.

12. Правова база застосування мита і його поняття.

13. Види мита.

14. Назвіть основні напрямки використання антидемпінгових зборів.

15. Правова база економічного стимулювання.

 

Індивідуальні завдання

1. Скласти тест:

1. Не є формою державного стимулювання:

а) дотації;

б) субвенції;

в) пільгове оподатковування;

г) амортизаційні відрахування.

 

2. Дотація – це:

а) грошова допомога держави органам місцевого самоврядування з

державного бюджету;

б) кошти, видані державою господарським суб'єктам у безплатне користування;

в) грошовий збір за здійснення господарської діяльності;

г) поточні витрати на соціально-культурні заходи.

 

3. Ціль субвенції:

а) на фінансування соціально-значимих продуктів;

б) для фінансування впровадження нових технологій;

в) на фінансування інвестиційної й інноваційної діяльності;

г) для фінансування господарських суб'єктів, які опинились в складній

економічній ситуації.

 

4. Квоти встановлюються для:

а) забезпечення пропозиції товару усередині країни;

б) відшкодування поточних витрат;

в) відновлення основних засобів виробництва;

г) прискорення науково-технічного прогресу в народному господарстві.

 

5. Умова надання й використання поточних субвенцій:

а) на фінансування конкретних заходів, реалізованих на території відповідної

області, АРК, м. Києва, м. Севастополя;

б) на розвиток соціальної інфраструктури, охорону довкілля;

в) на розвиток територій, що підлягають першочерговому бюджетному

фінансуванню;

г) на утримання бюджетних організацій.

 

6. Вид амортизаційних відрахувань:

а) прискорене;

б) поточне;

в) разове;

г) інвестиційне.

 

7. Митний тариф – це:

а) грошовий збір, стягнутий при ввозі й вивозі товарів за межі митної території

держави;

б) податок на товари й інші предмети, переміщувані за кордон України;

в) перелік товарів з указівкою ставок митних зборів;

г) правовий режим увозу/вивозу товарів.

 

8. Специфічне мито стягується:

а) у виді % із митної вартості товару;

б) з одиниці виміру кількості товару;

в) у виді твердої ставки, установленої законом;

г) у виді % із митної вартості і з одиниці виміру кількості товару.

 

9. Особливий вид мита:

а) компенсаційне;

б) адвалорне;

в) транзитне;

г) специфічне.

 

10. Напрямок застосування спеціального мита:

а) у випадку ввозу на територію України товарів, за ціною, що істотно нижче

їхньої ціни в країнах експорту на момент такого експорту;

б) із метою усунення дії будь-яких дотацій чи субсидій на виробництво або

експорт яких-небудь товарів;

в) у випадку, якщо ввіз товарів заподіє шкода публічним інтересам України;

г) у випадку, якщо товар увозиться на таких умовах, що заподіюють шкоду

вітчизняним виробникам подібних товарів.

 

Тематика повідомлень та рефератів:

1. Стимулювання як одна з форм державного впливу на господарський обiг в Українi.

2. Види дотацiй.

3. Умови надання та використання субвенцiй.

4. Прискорена амортизацiя.

Література: 1; 6; 8; 11; 17; 22; 27; 42; 57; 58; 60; 77; 79; 86; 92; 97; 108; 120; 133; 138; 140.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 382. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.023 сек.) русская версия | украинская версия