Студопедия — Схема преобразования координатных систем
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Схема преобразования координатных систем






Мы выведем только преобразования координат X. Преобразования координат Y будут выполняться аналогично.

Рисунок 3.3 Схема преобразования.

 

Определим, как найти в поле вывода точку, соответствующую точке, заданной в окне, как показано на рисунке 3.3. Для этого используем простую пропорцию . Откуда, выразим Хvp - координату поля вывода, через Хw - координату окна

В этой формуле выражение можно рассматривать как масштабирующий коэффициент, так как в рамках одного преобразования координаты точек, определяющих окно и поле вывода, являются постоянными (константы). Следовательно, . Открывая скобки и перегруппировывая получаем:

,

. Очевидно, что формируют простой перенос. Обозначив его как Тх, приходим к конечной формуле .

Рассуждая аналогично, можно получить формулу для координаты Y: .

И переходя к матричной форме

Pv=PwST=PwM

[x’ y’ 1] = [x y 1]

Обратное преобразование, из поля вывода в окно, нам потребуется для выполнения лабораторных работ. Его необходимо найти самостоятельно.

Обратите внимание на то, что прямоугольники, определяющие окно и поле вывода должны быть подобны, т.е. иметь одинаковые пропорции между высотой и шириной. В противном случае масштабирующие коэффициенты по осям x и y будут различны, что приведет к нарушению пропорции всех отображаемых объектов.

Посмотрим, как при такой схеме преобразования производится нормализация. Поле вывода нормализующего преобразования задается в NDC. При приведении к диапазону [0..1] определяющие поле вывода точки имеют координаты (0,0) и (1,1). Окно преобразование задается в мировых координатах таким образом, что бы сформировался квадрат, полностью включающий в себя модель. Полученный в данном преобразовании коэффициент масштабирования учитывается при расчете общего масштаба модели при визуализации.

Рисунок 3.4 Изменения изображения при модификации окна.

Остановим наше внимание на свойствах преобразования. Для упрощения примеров зафиксируем размер поля вывода и будем производить изменения окна, как это показано на рисунке 3.4. Мы специально нарушили подобие окна и поля вывода, чтобы показать возникающие искажения. При переносе окна мы видим различные фрагменты сцены, т.е. происходит «прокрутка» изображения в поле вывода. При изменении размеров окна меняется масштаб выводимого изображения, естественно при этом изменяется видимая часть фрагмента. При увеличении окна мы видим больший фрагмент изображения, но с меньшим масштабом. И наоборот, при уменьшении окна масштаб увеличивается, и мы видим меньший фрагмент, но более детально. Подобным образом в графических системах реализуется функция изменения масштаба (Zoom или Лупа).

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 400. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия