Студопедия — Организационно-методический раздел. Специальности 080105 «Финансы и кредит»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организационно-методический раздел. Специальности 080105 «Финансы и кредит»






БЮДЖЕТНЫЙ УЧЕТ И ОТЧЕТНОСТЬ

Учебная программа

Специальности 080105 «Финансы и кредит»

 

Москва 2011

 

 

Автор кандидат экономических наук, доцент Буздалина О.Б.

 

 

Рецензент профессор кафедры экономики и управления

доктор экономических наук, профессор Ишина И.В.

 

Утверждено и рекомендовано решением

Учебно-методического совета

финансово-экономического факультета

ВГНА Минфина России

В качестве учебной программы

(протокол № ___ от ________________г.)

 

 

© ВГНА Минфина России, 2011

© Буздалина О.Б., 2011

Организационно-методический раздел

Учебная программа дисциплины «Бюджетный учет и отчетность» предназначена для студентов финансово-экономического факультета всероссийской государственной налоговой академии, обучающихся по специальности «Финансы и кредит».

Задача курса состоит в том, чтобы дать студентам комплекс знаний, позволяющих определить место бюджетного учета в бюджетной системе, роль бюджетного учета в бюджетном процессе и его отличие от бухгалтерского учета в коммерческих организациях.
Настоящая программа построена на основе действующих нормативных правовых документов бюджетного учета сектора государственного управления.

Курс «Бюджетный учет и отчетность» тесно связан с другими дисциплинами учебного плана. В частности, его изучению предшествует усвоение студентами дисциплин «Бухгалтерский учет», «Финансы», «Бюджетная система РФ», «Финансовое право» и др. Поэтому указанный курс излагает основные принципы организации исполнения бюджетов и конкретные задачи бухгалтерского учета органов, участвующих в исполнении бюджетов и бюджетных учреждений, с учетом того, что студенты овладели необходимыми знаниями в области теории бухгалтерского учета и организации бюджетной работы.

Изучение дисциплины «Бюджетный учет и отчетность» позволит студентам расширить свой кругозор и подготовиться к практической работе в финансовых, казначейских, налоговых органах. Курс позволяет лучше изучить смежные дисциплины, и основан на знаниях студентов, приобретенных ранее в рамках учебного процесса.

Методика изучения курса предполагает лекционные и практические занятия, самостоятельное изучение материала по настоящей программе с использованием рекомендуемой литературы.

Контроль за освоением теоретического материала осуществляется посредством осуществления текущей индивидуальной работы со студентами дневной формы обучения. Возможно проведение контрольных работ по наиболее сложным темам, тестирование и т.д.

Учебный план предусматривает выполнение студентами отделения заочного обучения контрольной работы. Темы контрольных работ студенты выбирают самостоятельно из приведенного в Программе списка. По окончании курса студенты сдают зачет. Зачет может проводиться в форме собеседования, тестирования, решения практических задач. Характер задачи – отражение хозяйственной операции соответствующей бухгалтерской проводкой, либо заполнение первичного документа учета или формы отчетности.

Цель и задачи дисциплины

Цель настоящего курса – формирование у студента понимания роли установленной системы бюджетного учета как важнейшего элемента в функционировании системы государственных финансов, раскрытие роли бюджетного учета для обеспечения систематического контроля за ходом исполнения бюджетов, состоянием активов и обязательств государства, оценки степени устойчивости его деятельности в налогово-бюджетной сфере.

Указанные цели курса достигаются путем последовательного решения основных задач, к числу которых относятся:

-изучение нормативных правовых основ ведения бюджетного учета;

-применение принципов и правил бюджетного законодательства в бюджетном учете в условиях казначейской системы исполнения бюджетов;

-изучение порядка организации бюджетного учета в органах, осуществляющих кассовое обслуживание исполнения бюджетов, органах, организующих исполнение бюджетов, у администраторов доходов, у главных распорядителей бюджетных средств, получателях бюджетных средств;

-изучение состава, порядка формирования и представления бюджетной отчетности;
-изучение вопросов автоматизации бюджетного учета с использованием систем компьютерной обработки и анализа данных;

-изучение основного содержания, организации и проведения финансового контроля при исполнении бюджетов.

Требования к уровню освоения курса

В результате изучения курса студент должен:

а) знать:

-порядок организации и правовое регулирование бюджетного учета в Российской Федерации;

-состав и основные положения бюджетного законодательства, применяемого в бюджетном учете исполнения бюджетов;

-нормативные правовые документы, регулирующие вопросы бюджетного учета и отчетности об исполнении бюджетов;

-принципы построения плана счетов бюджетного учета, его применение для отражения операций в сфере государственных финансов;

-понятие, принципы построения и применения бюджетной классификации Российской Федерации как аналитической основы бюджетного учета;

-методы оценки активов и обязательств;

-состав и порядок оформления первичных документов и регистров бюджетного учета;

-корреспонденцию счетов бюджетного учета по основным финансово-хозяйственным операциям;

-состав, порядок формирования и представления форм бюджетной отчетности;

-понятия свода и консолидации бюджетной отчетности;

б) уметь:

-применять положения нормативных правовых документов в практической деятельности;

-использовать единый план счетов бюджетного учета для отражения хозяйственных операций;

-понимать и анализировать бюджетную отчетность;

в) иметь представление:

-о способах применения различных учетных инструментов в конкретных ситуациях.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 285. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия