Студопедия — Идентификатор типов № 1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Идентификатор типов № 1






 

В каждой паре утверждений выберите лишь одно, с которым вы больше согласны (если сомневаетесь, спросите у людей, давно знающих вас):

 

01. Расходую энергии больше, чем сохраняю

02. Сохраняю энергию легче, чем расходую ее

 

03. Нередко сожалею об излишней активности

04. Нередко сожалею о недостаточной активности

 

05. Контакты с незнакомыми не напрягают меня

06. Контакты с незнакомыми требуют усилий

 

07. Я — человек открытый

08. Не могу раскрываться полностью

 

09. Моя деятельность свободно растет вширь

10. Моя деятельность скорее углубляется, чем расширяется

 

11. Принимаюсь за новые и новые дела

12. Постоянно ограничиваю круг забот

 

13. Лучше рассуждаю, чем воспринимаю

14. Лучше воспринимаю, чем рассуждаю

 

15. Последователен и надежен, но не хватает гибкости

16. Гибок и изменчив, но не хватает последовательности

 

17. Лучше, если продумываю заранее

18. Лучше, если поступаю по ситуации

 

19. Спокоен лишь тогда, когда все отлажено

20. Не могу без постоянной смены впечатлений

 

21. Легче концентрируюсь, чем расслабляюсь

22. Легче расслабляюсь, чем концентрируюсь

 

23. Обладаю равномерной работоспособностью

24. Живу ритмическими подъемами и спадами

 

25. Получаю ощутимый результат сегодня

26. Повседневные запросы откладываю на завтра

 

27. Я скорее практик, чем экспериментатор

28. Я скорее экспериментатор, чем практик

 

29. Успешно занимаюсь тем, что проверено и надежно

30. Эффективен в необычном, непонятном

 

31. Больше воплощаю, чем задумываю

32. Больше задумываю, чем воплощаю

 

33. Если ничего не ясно, активно собираю сведения

34. Если ничего не ясно, полагаюсь на свою интуицию

 

35. С моей практичностью я нигде не пропаду

36. Моя непрактичность беспокоит близких

 

37. Эмоции никогда не затрагивают меня глубоко

38. Я — человек переживаний и чувств

 

39. Окружающие больше ценят мою логичность

40. Окружающие больше ценят мою человечность

 

41. Во всем опираюсь на критерии и расчеты

42. Тонко чувствую отношения и симпатии

 

43. Сдержанно благодарю

44. Эмоционально откликаюсь

 

45. Умом живу больше, чем сердцем

46. Сердцем живу больше, чем умом

 

47. Охотнее анализирую и упорядочиваю

48. Охотнее общаюсь с близкими людьми

 

Сосчитайте, в каком признаке внутри каждой приведенной ниже пары у вас больше положительных ответов:

экстраверсия — 01, 03, 05, 07, 09, 11

интроверсия — 02, 04, 06, 08, 10, 12

рациональность — 13, 15, 17, 19, 21, 23

иррациональность — 14, 16, 18, 20, 22, 24

сенсорика — 25, 27, 29, 31, 33, 35

интуиция — 26, 28, 30, 32, 34, 36

логика — 37, 39, 41, 43, 45, 47

этика — 38, 40, 42, 44, 46, 48

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 337. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия