Студопедия — Indirect questions with tense changes
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Indirect questions with tense changes






Study: 1 Tense changes: 'Present becomes past and past becomes past perfect'.

'Are you ready?' - He asked (me) if/whether I was ready.

2 The inversion in the direct question changes to statement word order: 'Are you ready?' - He asked (me) if/whether I was ready.

A reported tag question also changes to statement word order: 'You 're ready, aren’t you?' - He asked (me) if/whether I was ready.

3 We use //or whether after ask, want to know, wonder, (not) know, didn’t say/tell me.

Write 1: Report these Yes/No questions moving the clauses 'one tense back'.

1 'Are you hungry'?' She asked us if/whether we were hungry.

2 'Are you enjoying yourself?' He wanted to know.................................................

3 'Do you always go to chruch on Sunday?' He wondered...................,.................

4 'Have you seen John recently?' She asked me.......................................................

5 'Has Debbie been working here long?' He wanted to know..................................

6 'Where did they go last week?' She wanted to know............................................

7 'Who were you looking for?' He asked me.................................................................

8 'When will lunch be ready?' You didn't say...........................................................

. 10 'How can I solve the problem?' I wanted to know..............................................

11 'What caused the accident?' Can you explain........................................................

12 'Which newspaper carried the article?' I'd like to know.........................................

13 'Whose painting will win the competition?' I haven't any idea..............................

14'Which firms have won prizes for exports?' This article doesn't say......................

15 'Which number can be divided by three?' The teacher asked................................

Write 2: Put in the correct forms and tenses of the numbered verbs.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 550. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.038 сек.) русская версия | украинская версия