Студопедия — Исходный уровень знаний и умений.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Исходный уровень знаний и умений.






И Н С Т Р У К Ц И Я

По выполнению практической работы № 50 по теме

«Обмен белков. Определение содержания мочевины в сыворотке крови колориметрическим методом на основе реакции с диацетилмонооксимом»

Цели занятия:

1. Закрепить теоретические знания по теме «Химия и обмен белков».

2. Закрепить умения и навыки в работе с набором реактивов, приготовлении растворов.

3. Сформировать умения в постановке реакции преципитации.

4. Провести биохимическое исследование – определениесодержания мочевины в сыворотке крови колориметрическим методом на основе реакции с диацетилмонооксимом.

 

 

Исходный уровень знаний и умений.

Учащийся должен знать:

1. Основные этапы обмена белков, их биологическую роль.

2. Роль лабораторной диагностики в исследовании белкового обмена пациента.

3. Патологические состояния обмена белков.

4. Пути метаболизма аминокислот, медико-биологическое значение.

5. Защитные реакции по обезвреживанию аммиака. Синтез мочевины. Локализацию процесса. Реакции. Ферменты.

6. Значение реакций детоксикации аммиака в норме и при патологии.

7. Технику приготовления растворов и реактивов.

8. Технику дозирования, пипетирования, инкубации проб.

9. Технику работы с водяной баней.

10. Технику работы на ФЭКе, спектрофотометре; меры предосторожности в работе с приборами, водяной баней, реактивами.

11. Иметь понятие о контроле качества лабораторных исследований.

 

Учащийся должен уметь:

1. Работать с набором реактивов.

2. Работать с пипетками, дозатором.

3. Работать на спектрофотометре, ФЭКе.

4. Провести биохимическое исследование по предложенной методике.

5. Дать начальную интерпретацию полученным результатам.

6. Уметь решать ситуационные задачи.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 400. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия