Література. 1. Годовський В.М. Теорія і методика роботи з дитячим хореографічним колективом : [методОсновна: 1. Годовський В. М. Теорія і методика роботи з дитячим хореографічним колективом: [метод. рекомендації, лекції, навчальна програма] / В. М. Годовський, В. І. Арабська. – Рівне: РДГУ, 2000. 2. Мартиненко О.В. Методика хореографічної роботи з дітьми старшого дошкільного віку: [Навчальний посібник] / О. В. Мартиненко. – Донецьк: Юго-Восток, 2009. 3. Шевчук А. С. Українські музично-хореографічні традиції як засіб музично-рухового розвитку старших дошкільників / А. С. Шевчук. – Ф.: „Поліфаст”, 2005.
Додаткова: 1. Голдрич О. С. Методика роботи з хореографічним колективом / Олег Семенович Голдрич. – Львів: Каменяр, 2002. 2. Колногузенко Б. М. Методика роботи з хореографічним колективом. Частина 1. Хореографічна робота з дітьми: [навчально-методичний посібник] / Борис Миколайович Колногузенко. – Х.: ХДАК, 2004. Тема 7.2. Принципи розробки репертуарних планів Практичне заняття № 21 Денна форма – 2 години Мета:закріпити знання студентів про принципи розробки репертуарних планів, вчити аналізувати репертуарні плани, вирішувати педагогічні ситуації. Хід заняття: 1. Вирішення педагогічних завдань. 2. Аналіз репертуарних планів роботи дитячих колективів різної спрямованості.
Тема 7.3. Розробка розгорнутого репертуарного плану для ДХК Практичне заняття № 22 Денна форма – 4 години
|
