Студопедия — Темы презентаций (ТП)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Темы презентаций (ТП)






ТП 1. Круговорот азота в природе.

ТП 2. Органическое вещество почвы и почвенный гумус.

ТП 3. Особенности накопления гумуса в почвах Сибири.

ТП 4. Минеральная основа почвенно-поглощающего комплекса.

ТП 5. Радиоактивность почв Кемеровской области.

ТП 6. Кислотность и щелочность почв Кемеровской области.

ТП 7. Засолённые почвы Кемеровской области.

ТП 8. Мероприятия по рекультивации засоленных и кислых почв.

ТП 9. Источники и доступные формы азота для растений.

ТП 10. Усвоение растениями питательных веществ из органических и минеральных удобрений.

ТП 11. Растительная диагностика питания растений.

ТП 12. Значение микроэлементов в жизни растений.

ТП 13. Морфологические и биологические особенности развития яровой пшеницы.

ТП 14. Морфологические и биологические особенности развития ярового ячменя.

ТП 15. Морфологические и биологические особенности развития овса.

ТП 16. Морфологические и биологические особенности развития озимой ржи.

ТП 17. Морфологические и биологические особенности развития гороха.

ТП 18. Морфологические и биологические особенности развития сои.

ТП 19. Морфологические и биологические особенности развития фасоли.

ТП 20. Морфологические и биологические особенности развития свеклы и моркови.

ТП 21. Морфологические и биологические особенности развития картофеля.

ТП 22. Морфологические и биологические особенности развития подсолнечника.

ТП 23. Морфологические и биологические особенности развития клевера красного.

ТП 24. Морфологические и биологические особенности развития люцерны.

ТП 25. Морфологические и биологические особенности развития вики яровой.

ТП 26. Морфологические и биологические особенности развития хлопчатника.

ТП 27. Морфологические и биологические особенности развития льна.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 492. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия