Объем дисциплины и виды учебной работы. Для очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования:
Для очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования:
| Вид учебной работы
| Всего
часов
| Семестры
| |
| | Общая трудоемкость дисциплины
|
|
| | Аудиторные занятия
|
|
| | Лекции
|
|
| | Семинарские занятия
|
|
| | Самостоятельная работа
|
|
| | Курсовая работа
| –
| –
| | Вид итогового контроля
| Зачет
| Зачет
|
Для очной формы обучения на базе среднего профессионального (профильного) образования:
| Вид учебной работы
| Всего
часов
| Семестры
| |
| | Общая трудоемкость дисциплины
|
|
| | Аудиторные занятия
|
|
| | Лекции
|
|
| | Семинарские занятия
|
|
| | Самостоятельная работа
|
|
| | Курсовая работа
| –
| –
| | Вид итогового контроля
| Зачет
| Зачет
|
Для заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования:
| Вид учебной работы
| Всего
часов
| Семестры
| |
| | Общая трудоемкость дисциплины
|
|
| | Аудиторные занятия
|
|
| | Лекции
|
|
| | Семинарские занятия
|
|
| | Самостоятельная работа
|
|
| | Курсовая работа
| –
| –
| | Вид итогового контроля
| Зачет
| Зачет
|
Для заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования:
| Вид учебной работы
| Всего
часов
| Семестры
| |
| | Общая трудоемкость дисциплины
|
|
| | Аудиторные занятия
|
|
| | Лекции
|
|
| | Семинарские занятия
|
|
| | Самостоятельная работа
|
|
| | Курсовая работа
| –
| –
| | Вид итогового контроля
| Зачет
| Зачет
|
Для заочной формы обучения на базе среднего профессионального (профильного) образования:
| Вид учебной работы
| Всего
часов
| Семестры
| |
| | Общая трудоемкость дисциплины
|
|
| | Аудиторные занятия
|
|
| | Лекции
|
|
| | Семинарские занятия
|
|
| | Самостоятельная работа
|
|
| | Курсовая работа
| –
| –
| | Вид итогового контроля
| Зачет
| Зачет
|
Для заочной формы обучения на базе высшего образования:
| Вид учебной работы
| Всего
часов
| Семестры
| |
| | Общая трудоемкость дисциплины
|
|
| | Аудиторные занятия
|
|
| | Лекции
|
|
| | Семинарские занятия
|
|
| | Самостоятельная работа
|
|
| | Курсовая работа
| –
| –
| | Вид итогового контроля
| Зачет
| Зачет
|
Содержание дисциплины
Разделы дисциплины и виды занятий (Тематический план)
Для очной формы обучения на базе среднего профессионального (профильного) образования:
| №
п/п
|
Название темы
| Количество часов
| | всего
| лекции
| С, ПЗ
| СРС
| |
| Понятие и значение квалификации преступления
|
|
|
|
| |
| Понятие и значение состава преступления
|
|
|
|
| |
| Квалификация по элементам состава преступления
|
|
|
|
| |
| Квалификация стадий совершения преступления
|
|
|
|
| |
| Соучастие в преступлении
|
|
|
|
| |
| Квалификация нескольких преступлений
|
|
|
|
| |
| Квалификация при конкуренции уголовно-правовых норм
|
|
|
|
| |
| Понятие, причины и предупреждение квалификационных ошибок
|
|
|
|
| |
| Ошибки при квалификации преступлений
|
|
|
|
| |
| Изменение квалификации преступления
|
|
|
|
| |
| Итого
|
|
|
|
| | | | | | | | | |
Для очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования:
| №
п/п
|
Название темы
| Количество часов
| | всего
| лекции
| С, ПЗ
| СРС
| |
| Понятие и значение квалификации преступления
|
|
|
|
| |
| Понятие и значение состава преступления
|
|
|
|
| |
| Квалификация по элементам состава преступления
|
|
|
|
| |
| Квалификация стадий совершения преступления
|
|
|
|
| |
| Соучастие в преступлении
|
|
|
|
| |
| Квалификация нескольких преступлений
| 24,5
|
| 0,5
|
| |
| Квалификация при конкуренции уголовно-правовых норм
| 20,5
|
| 0,5
|
| |
| Понятие, причины и предупреждение квалификационных ошибок
|
14,5
|
|
0,5
|
| |
| Ошибки при квалификации преступлений
|
|
|
|
| |
| Изменение квалификации преступления
| 17,5
|
| 0,5
|
| |
| Итого
|
|
|
|
| | | | | | | | | | Для заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования:
| №
п/п
|
Название темы
| Количество часов
| | всего
| лекции
| С, ПЗ
| СРС
| |
| Понятие и значение квалификации преступления
| 4,5
| 0,5
|
|
| |
| Понятие и значение состава преступления
| 4,5
| 0,5
|
|
| |
| Квалификация по элементам состава преступления
| 53,5
|
| 0,5
|
| |
| Квалификация стадий совершения преступления
|
|
|
|
| |
| Соучастие в преступлении
|
|
|
|
| |
| Квалификация нескольких преступлений
|
| 0,5
| 0,5
|
| |
| Квалификация при конкуренции уголовно-правовых норм
| 21,5
|
| 0,5
|
| |
| Понятие, причины и предупреждение квалификационных ошибок
|
|
0,5
|
0,5
|
| |
| Ошибки при квалификации преступлений
|
|
|
|
| |
| Изменение квалификации преступления
|
|
|
|
| |
| Итого
|
|
|
|
| | | | | | | | | |
Для заочной формы обучения на базе высшего полного образования:
| №
п/п
|
Название темы
| Количество часов
| | всего
| лекции
| С, ПЗ
| СРС
| |
| Понятие и значение квалификации преступления
| 4,5
| 0,5
|
|
| |
| Понятие и значение состава преступления
| 4,5
| 0,5
|
|
| |
| Квалификация по элементам состава преступления
| 51,5
|
| 0,5
|
| |
| Квалификация стадий совершения преступления
|
|
|
|
| |
| Соучастие в преступлении
|
|
|
|
| |
| Квалификация нескольких преступлений
| 21,5
|
| 0,5
|
| |
| Квалификация при конкуренции уголовно-правовых норм
| 23,5
|
| 0,5
|
| |
| Понятие, причины и предупреждение квалификационных ошибок
|
|
0,5
|
0,5
|
| |
| Ошибки при квалификации преступлений
|
|
|
|
| |
| Изменение квалификации преступления
| 16,5
| 0,5
|
|
| |
| Итого
|
|
|
|
| | | | | | | | | |
Для заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования:
| №
п/п
|
Название темы
| Количество часов
| | всего
| лекции
| С, ПЗ
| СРС
| |
| Понятие и значение квалификации преступления
| 4,5
| 0,5
|
|
| |
| Понятие и значение состава преступления
| 4,5
| 0,5
|
|
| |
| Квалификация по элементам состава преступления
| 51,5
|
| 0,5
|
| |
| Квалификация стадий совершения преступления
|
|
|
|
| |
| Соучастие в преступлении
|
|
| 0,5
|
| |
| Квалификация нескольких преступлений
| 21,5
|
|
|
| |
| Квалификация при конкуренции уголовно-правовых норм
| 23,5
|
|
|
| |
| Понятие, причины и предупреждение квалификационных ошибок
|
|
0,5
|
0,5
|
| |
| Ошибки при квалификации преступлений
|
|
| 0,5
|
| |
| Изменение квалификации преступления
| 16,5
| 0,5
|
|
| |
| Итого
|
|
|
|
| | | | | | | | | |
Для заочной формы обучения на базе среднего специального образования:
| №
п/п
|
Название темы
| Количество часов
| | всего
| лекции
| С, ПЗ
| СРС
| |
| Понятие и значение квалификации преступления
| 4,5
| 0,5
|
|
| |
| Понятие и значение состава преступления
|
|
|
|
| |
| Квалификация по элементам состава преступления
|
| 0,5
| 0,5
|
| |
| Квалификация стадий совершения преступления
| 18,5
| 0,5
|
|
| |
| Соучастие в преступлении
| 28,5
|
| 0,5
|
| |
| Квалификация нескольких преступлений
| 22,5
| 0,5
|
|
| |
| Квалификация при конкуренции уголовно-правовых норм
| 24,5
| 0,5
|
|
| |
| Понятие, причины и предупреждение квалификационных ошибок
|
|
0,5
|
0,5
|
| |
| Ошибки при квалификации преступлений
| 33,5
|
| 0,5
|
| |
| Изменение квалификации преступления
|
|
|
|
| |
| Итого
|
|
|
|
| | | | | | | | | |
Содержание разделов и тем курса
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
|
Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...
Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...
ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...
|
|
Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности.
1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности.
1.1. Международная безопасность (глобальная и...
Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В центральное приемное отделение больные могут быть доставлены:
1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения острого или обострения хронического заболевания...
ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ
Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...
|
|
