Студопедия — Тестілеуді бағалау критерийлері
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тестілеуді бағалау критерийлері






Баллмен есептеген баға Орындалу % Дәстүрлі жүйе бойынша баға
13,5-15 90 – 100% үздік
11,3-13,4 75-89 жақсы
7,5-11,2 50-74 қанағаттанырлық
7,5- тен төмен 0 - 49 қанағаттанарлықсыз

1. бастапқы білім деңгейін тестпен бағалайды (15) жазбаша түрде, бағасы бірден қойылып,жауаптары дұрысталады: максималды балл -15 балл

2. сабақ тақырыбын талқылау – максималды балл -50 балл

Ø 45-50 балл 1 сабақ үшін «үздік» – тақырып материалын жанжақты және терең меңгерсе

Ø 35-44 балл 1 сабақ үшін «жақсы» - тақырып материалын жанжақты және терең меңгерсе,бірақ жауап беру барысында аздаған қателіктер жіберілсе.

Ø 25–34 балл 1 сабақ үшін «қанағаттанырлық» - сабақ тақырыбын меңгерген, бірақ жауап барысында үлкен қателіктер жіберілсе.

Ø 25 баллдан төмен 1 сабақ үшін «қанағаттанарлықсыз» - сабақты толық меңгере алмаған,жауап кезінде айтарлықтай үлкен қателіктер жіберген

Ø 0 балл 1 сабақ үшін – студент сабаққа келмеген жағдайда.

3.Емнің негізгі принциптері - 15 балл

Ø 12 - 15 балл – тақырып материалын жанжақты және терең меңгеріп, дәлелді медицина тұрғысынан ем шараларын қолданса

Ø 8 - 11 балл - тақырып материалын жанжақты және терең меңгеріп, дәлелді медицина тұрғысынан ем шараларын қолданса,бірақ жауап кезінде аздаған қателіктер жіберсе

Ø 5 – 7 балл– негізгі ем принциптерін біледі,бірақ дәлелді медицина жағынан толық емес

Ø 5 баллдан төмен – ем принциптері жағынан үлкен қателіктер жіберсе

 

Тәжірибиелік дағдыларды бағалау







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 725. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия