Начальный уровень В1
| №
| Виды работ
| Тема, цель и содержание задания
| Рекомендуемая литература
| Продолжительность выполнения
| Форма контроля
| Срок сдачи
| |
|
|
|
|
|
|
| |
| монолог
| Уровень: В1
Тема 1. Семья в современном обществе. Современная молодая семья и ее проблемы.
| 12,31,28
| 1 неделя
| Устная, письменная
| 1 неделя
| |
| монолог
| Тема 2. Современное жилище.
| 12,31
| 1 неделя
| Устная, письменная
| 2 неделя
| |
| Доклад, диалог
| Тема 3. Казахстан и страны изучаемого языка
| 5;7;12; 82; 91; 37.
| 1 неделя
| Устная, письменная
| 3 неделя
| |
| Диалог, брошюра
| Тема 4. Отдых. Путешествие.
| 12,22,28,7
| 1 неделя
| Устная, письменная
| 4 неделя
| |
| Таблица
| Тема 5. Образование. Профессия.
| 11,12,37
| 1 неделя
| Устная, письменная
| 6 неделя
| |
|
| Уровень: В2
Тема 6. Здоровье и здоровый образ жизни
| 23,34
| 1 неделя
| коллоквиум
| 7 неделя
| |
|
| Тема 7. Закон. Права человека и их защита
|
| 1 неделя
| коллоквиум
| 8 неделя
| |
| Глоссарий
| Тема 8. Природа и человек
|
| 2 недели
| письменная
| 10 неделя
| |
| доклад
| Тема 9. Культура и искусство в жизни человека
|
| 1 неделя
| Устная, письменная
| 11 неделя
| |
| Эссе
| Тема 10. Средства массовой информации
|
| 1 неделя
| письменная
| 12 неделя
| |
| доклад
| Тема 11. Учебно-профессиональная сфера общения
|
| 2 недели
| Устная, письменная
| 14 неделя
| |
| глоссарий
| Тема 12. Профессионально-ориентированная сфера общения
|
| 1 неделя
| письменная
| 15 неделя
| |
| Рубежный контроль
| Уровень В1-В2
|
|
| Устная, тест
|
| |
| презентация
| Уровень: С1
Тема 13. Общество, государство и личность
| 13,15,26
| 4 недели
| Устная, письменная
| 4 неделя
| |
| таблица
| Тема 14. Внутренняя и внешняя политика СИЯ и Казахстана
| 41,15,26
| 4 недели
| письменная
| 8 неделя
| |
| Эссе, доклад, презентация
| Тема 15. Социальные проблемы
| 15,17,26
| 4 недели
| Устная, письменная
| 12 неделя
| |
| Доклад, эссе
| Тема 16. Образование и наука
| 41,26
| 3 недели
| Устная, письменная
| 15 неделя
| |
| Рубежный контроль
| Уровень С1
|
|
| Устная, тест
|
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
|
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
|
|
Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В центральное приемное отделение больные могут быть доставлены:
1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения острого или обострения хронического заболевания...
ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ
Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...
Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ
Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...
|
|
