Студопедия — Студенттердің ағымдық үлгерімі мен сабаққа қатысуын бағалау өлшемдері
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Студенттердің ағымдық үлгерімі мен сабаққа қатысуын бағалау өлшемдері






1. Дәріс:

- Дәрісте белсенділік танытуы мен қатысқаны үшін 100 % (дәріске қатысқаны үшін берілген есеп бойынша қойылатын баға бөлігі 20%. (100 % х 0,2). Дәріске қатыспауы 0 %.

2. Студенттердің өз бетінше жұмысы (СӨЖ).

- СӨЖ- дің сапалы және уақтылы орындалуы (пәнге байланысты силлабусқа сәйкес) – 0- ден 100 % -ға дейін. (СӨЖ- дің сапалы және уақтылы орындалуына байланысты есеп бойынша қойылатын баға бөлігі 80%. (100 % х 0,8). Тапсырмалар СОӨЖ уақытында тапсырылады.

Дәріске қатысу мен СӨЖ тапсырмаларының орындалуына байланысты орта арифметикалық есеп бойынша баға қосылып, 100 % -ға дейін қарастырылады. (Бір баға ретінде).

Дәріс жүргізілмейтін пәндерде (шетел тілдері, информатика және т.б.) СӨЖ- дің сапалы және уақтылы орындалуына байланысты баға қойылады (0- ден 100 % -ға дейін).

3. Семинар (практикалық, лабораториялық) сабақтар:

- Семинар (практикалық, лабораториялық) сабақтарда белсенділік танытқаны үшін – 21 - 100 % -ға дейін.

- Семинар (практикалық, лабораториялық) сабақтарға қатысқаны үшін -20%

- Семинар (практикалық, лабораториялық) сабақтартарға қатыспағаны үшін - 0 %.

- Семинар (практикалық, лабораториялық) сабақтардан үлгерімі мен қатысуына байланысты бағалары қосылып журналға 20 - 100 % -ға дейін баға қойылады.

Сабаққа қатысқаны үшін және сабақ үлгеріміне бағалар әр сабақта қойылады. Сабаққа қатысуы мен сабақ үлгеріміне байланысты бағаларының нәтижесі оқу кезінде жиналған орта арифметикалық есеп бойынша рейтинг аптасында шығарылады.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 484. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия