Достижения студента в различных направлениях деятельности
Приложение 1
Индивидуальный рейтинг деятельности студентов
Нижегородского государственного педагогического университета
Им. Козьмы Минина
Персональная информация
Фамилия, имя, отчество
Факультет
Курс
Группа
Контактный телефон
e-mail
Достижения студента в различных направлениях деятельности
Направления деятельности
Показатели активности по основным направлениям деятельности
Документы, подтверждающие факт деятельности студента
Вид деятельности
Уровень активности
Название
Степень участия
Баллы
Нормативное значение
Фактическое значение
1.Учебная деятельность, профессиональная деятельность, дополнительное образование
Критерии оценки образовательной деятельности
Копии зачетно-экзаменационных ведомостей, копии ведомостей учета рейтинга студентов или копии зачетных книжек студентов
По результатам экзаменационной сессии имеет только оценки «хорошо» и «отлично» (в графе «Фактическое значение» ставится знак «+»)
Получение студентом по итогам промежуточной аттестации в течение не менее 2 следующих друг за другом семестров, предшествующих назначению стипендии, оценок "отлично" и "хорошо" при наличии не менее 50 процентов оценок "отлично"
10,0
Профессиональная деятельность
Работа по профилю будущей профессии
Название:
Организация:
5,0
Копия трудовой книги, информационные письма руководителей организации
Дополнительное образование
Обучение на курсах, семинарах, тренингах
Название:
Организация:
3,0
Копии свидетельств, дипломов, сертификатов
Изучение иностранного языка
Название:
Организация:
5,0
Освоение дополнительных специализаций как в рамках изучаемой образовательной программы, так и в других образовательных программах
Название:
Организация:
4,0
Обучение в рамках дополнительной образовательной программы
Общеобразовательные курсы продолжительностью до 72 ак. часов
Название:
Организация:
0,50
Общеобразовательные курсы продолжительностью свыше 72 ак. часов
Название:
Организация:
1,00
Профессиональные курсы продолжительностью до 72 ак.часов
Название:
Организация:
2,00
Профессиональные курсы продолжительностью свыше 72 ак.часов
Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...
Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...
Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...