Студопедия — Зміст семінарського заняття. 1. Литовське проникнення на українські території
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Зміст семінарського заняття. 1. Литовське проникнення на українські території






1. Литовське проникнення на українські території. Українські землі у складі Великого князівства Литовського.

2. Встановлення та розвиток польської адміністрації в Україні. Утворення Речі Посполитої. Соціальна структура суспільства та господарство в період польсько-шляхетського панування.

3. Витоки козацтва як наукова проблема. Формування козацтва як стану. Реєстрові набори козаків.

4. Запорозька Січ, її військова структура та політична організація.

 

Скласти словник персоналій та дати їм характеристику:

князь Ягайло, король Казимір, король Сигізмунд ІІІ Август, І.Потій, Д.Вишневецький (Байда), К.Косинський, К.Острозький, С.Наливайко, П.Сагайдачний, І.Борецький, М.Жмайло, Т.Федорович (Трясило), І.Сулима, П.Бут (Павлюк), Д.Гуня, Я.Острянин, П.Могила.

Пояснити терміни та поняття:

унія, експансія, магнати, династія, Січ, козак, реєстр, клейноди, Військова рада, старшина, фортеця Кодак, православ'я, католицизм, уніати, єретик, вертеп, шляхтич, фільварок, закріпачення, анексія, Магдебурзьке право.

Методичні рекомендації:

Готуючись до семінарського заняття, студенти повинні усвідомити, що утворення Великого князівства Литовського було пов’язане з об'єднавчими процесами серед ятв’язьких (литвин, жемайтійців, поляків і русів) племен для захисту проти агресивної політики Німецького Ордену. В 1230–1240 рр. ятв’язький князь Міндовґ об’єднав частину земель литвин та русів у державу – Велике князівство Литовське. Формування території цієї держави почалось з приєднання Чорної Русі (землі над Німаном – Гродно та Слонім), а пізніше Полоцька, Вітебська, Смоленська та Чернігова.

Разом з тим, студенти повинні звернути увагу і на те, що саме за князя Ґедиміна (1316–1341 рр.) відбулося зміцнення територіальної єдності Великого князівства Литовського, коли до нього було приєднано Мінськ, Оршу, Берестя, Пінськ, Туров, і коли відбувались спроби приєднати Київське князівство. Розкриваючи питання необхідно вказати і на те, що у Хронікі Литовській за 1322 р. згадується проте, як Гедимін захопив Житомир, Київ, Канів, Черкаси, Брянськ, Переяславль. Також у 1322 р. відбулась битва на річці Ірпінь, де з боку Русі брали участь князі переяславський Олег, луцький Лев, брянський Роман, київський Станіслав і татари. Результатом перемоги литвин постала поява намісництва на чолі з князем Голшанським Мендоговом Алигимонтовичем.

Далі слід звернути увагу студентів на проблему, яка базується на тезі про «оксамитове приєднання» у ХІV ст. за князів Гедиміна (1316–1341 рр.), Ольгерда (1345–1377 рр.) та Кейстута (1381–1382 рр.) до складу Великого князівства Литовського всіх білоруських та українських земель: Волинь та Чернігово-Сіверщина у 1357–1358 рр.; у 1363 року – Поділля; у 1362–1363 рр. – Київщина; Брацлавщина та Переяславщина. В результаті завоювання Київської Русі Велике князівство Литовське стало однією з найбільших держав Європи. Розглядаючи перше питання семінару варто вказати і на те, що з 1398 р. Велике князівство Литовське отримало назву – Велике князівство Литовське, Руське і Жемайтійське, більшість населення якого становили слов’яни, які населяли 9/10 його земель, а самі литвини запозичують руську мову, культуру, закони (Руська правда) та звичаї.

 

Рекомендована література:

1. Антонович В. Б. Коротка історія Козаччини / В. Б. Антонович. – К.: «Україна», 2004. – 304 с.

2. Антонович В. Про козацькі часи на Україні / В. Антонович. – К.: «Наукова думка», 1991. – 187 с.

3. Аркас М. М. Історія України – Русі / М. М. Аркас. – К.: Вища школа, 1993. – 414 с.

4. Баран О. Валленштайн і козаки / О. Баран // Український історик. – 1978. – № 1–3. – С. 23–45.

5. Баран О. Шах Аббас Великий і запорожці / О. Баран // Український історик. – 1977. – № 1–2. – С. 34–55.

6. Бойко О. Д. Історія України. Посібник / О. Д. Бойко. – К.: «Наукова думка», 2007. – 350 с.

7. Боплан Г. Л. Опис України / Г. Л. Боплан. – К.: Ви-во АН УССР, 1990. – 245 с.

8. Борисенко В. Й. Курс української історії. З найдавніших часів до кінця ХІХ ст. Навчальний посібник для вузів / В. Й. Борисенко. –К.: «Знання», 1998. – 300 с.

9. Голобуцький В. Запорожское казачество / В. Голобуцький. – К.: «Наукова думка», 1957. – 214 с.

10. Грозовський І. Право власності на землю в Запорізькій Січі / І. Грозовський // Право України. – 1997. – № 8. – С. 62–65.

11. Губарев В. К. Історія України: Конспект лекцій для студентів і викладачів / В. К. Губарев. – Донецьк: ВІТА, 2004. – 230 с.

12. Ефименко А. История украинского народа / А. Ефименко. – К.: «Наукова думка», 1994. – 120 с.

13. Історія України / Наук. ред. Ф. Стеблій, Я. Грицак. – Львів: СвітІн, 1996. – 368 с.

14. Історія України / під ред. Ю. Зайцева. – Львів: «Основа», 1996. – 230 с.

15. Історія України від найдавніших часів до сьогодення. Збірник документів і матеріалів / За заг.ред. А. П. Коцура, Н. В. Терес. – Київ-Чернівці: Дуга, 2008. – 288 с.

16. Історія України та її державності: Навч. посіб. / авт. кол. І. Є. Дещинський, І. О. Гаврилів, Р. Д. Зінкевич. – Л.: Бескид Біт, 2005. – 368 с.

17. Історія України ХХ– початку ХХІ століття: навч. посіб. / П. П. Панченко, Н. П. Барановська, С. С. Падалка: за заг. ред. В. А. Смолія. – К.: Знання, 2004. – 582 с.

18. Історія України. Навчальний посібник / Під загальною редакцією В. А. Смолія. – К.: «Наукова думка», 1997. – 250 с.

19. Історія України: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / В. В. Світлична; рец.: В. В. Кравченко, О. Я. Красівський. – К.: Каравела, 2008. – 400 с.

20. Історія України: навч.-метод. посіб. для семінарних занять / В. М. Литвин (кер. авт. кол.), А. Г. Слюсаренко, В. Ф. Колесник та ін.; за ред.: В. М. Литвина. – К.: Знання, 2006. – 608 с.

21. Історія України: неупереджений погляд: факти, міфи, коментарі/ В. В. Петровський, Л. О. Радченко, В. І. Семененко. – Х.: Школа, 2007. – 591 с

22. Крип’якевич І. Коротка історія України / І.Крип’якевич. – К.: «Наукова думка», 1993. – 120 с.

23. Лановик Б. Д., Лазарович М. В. Історія України: Навчальний посібник / Б. Д. Лановик. – К.: «Наукова думка», 2001. – 190 с.

24. Литвин В. М. Історія України / В. М. Литвин. – К.: «Наукова думка», 2008. – 290 с.

25. Сергійчук В. Українські козаки у війську Речі Посполитої / В. Сергійчук // Архіви України. – 1992. – № 5–6. – С. 67–70.

26. Статут Великого княжества Литовского 1529 года. / Под редакцией академика АН Литовской ССР К.И. Яблонскиса. – Мн.: Издательство Академии наук БССР, 1960. – 253 с.

27. Статут Великого княжества Литовского 1588 года. Под редакцией О. Лицкевич. – Мн.: Издательство «БОРО», 2003. – 243 с.

28. Субтельний О. Україна: історія / О. Субтельний. – К.: «Наукова думка», 1994. – 320 с.

29. Федоров О. В. Історія України: Навчально-методичний посібник для студентів денної та заочної форм навчання / О. В. Федоров. – Кіровоград: Ви-во КНУ, 2003. – 180 с.

30. Хроники: Литовская и Жмойтская, Быховца. Летописи: Баркулабовская, Аверки и Панцырного. – Том 32 / Полное собрание русских летописей / Отв. Ред. Б. А. Рыбаков. – М.: Из-во АН СССР, 1975. – 241 с.

31. Черкас Б. Остафій Дашкевич – черкаський і канівський староста / Б. Черкас // УІЖ. – 2002. – № 1. – С. 55–61.

32. Яковенко Н. М. Нарис історії середньовічної та ранньомодерної України / Н. М. Яковенко. – К.: «Генеза», 2005. – 380 с.

 

Завдання для обов’язкового виконання

Домашні завдання: опрацювання рекомендованої літератури, підготовка до виступу, письмової роботи, участі у дискусії

Аудиторні завдання: виступ, участь у дискусії.

 

Форми контролю:

усне опитування, письмове завдання, тести, сповіщення.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 529. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.029 сек.) русская версия | украинская версия